(全国)2018高考语文大一轮复习第4部分(二)文学类文本阅读专题二散文阅读第一节理解内容及词句,鉴赏作品形象.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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(全国)2018高考语文大一轮复习第4部分(二)文学类文本阅读专题二散文阅读第一节理解内容及词句,鉴赏作品形象.ppt

专题二 散文阅读;近三年地方卷经典命题概览;2015·天津卷;[阅读指导] (一)写景状物散文 写景状物散文是一种篇幅短小、题材广泛,通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等特点,来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。其主要特点有: ;2.既变换观察角度,让景物形态具有全景感,也描写景物变化,突出景物形态的丰富性。 3.既运用虚实结合手法,扩大想象空间,也运用比喻、对比等手法,突出景物特点。 ;(4)寓情于景:利用想象、联想,作者将主观的情感直接寄托在景物之中,所描摹的景物都充满作者当时的情感。 (5)取代表性的景以凸显情:作者描写的景本身已具备明显的象征意义,如月的阴晴圆缺,如草的春风吹又生,如水的一江春水向东流等,融情于景就显得自然,也能引发读者共鸣。 ;特点:看似写景,实则借景抒情。将景物特征分解成若干方面,从这几个方面进行抒情。 (3)象征式:物的概述——物的性格——由物及人。 特点:用物来象征人,形在写物,旨在写象征之人;卒章显志;篇末点题。 (4)怀念式:睹眼前景——思从前景(人、事)——抒怀念情。特点:借联想和想象写怀念之物,表达寄托的情思。抓住景物的主要特征,从一景联想到相关的另一景,且另一景中寄托着作者的主要情感。 ;(二)叙事写人散文 叙事写人类散文是指以记叙为主要表达方式,以人物、事件为主要表述对象,借写人记事来表达自己的感受、感情、感悟的散文。 写人

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