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第一讲 词与词汇 一、词与词的单位 (一)什么是词 词是最小的、具有固定的语音形式、能够独立运用的、有意义的语言单位。 (1)词具有固定的语音形式 A 音节固定,声、韵、调俱全。 B 词间可停顿。 如:桌子上摆着一瓶矿泉水。 我不认识刚刚进来的那个人。 你看到老师了吗? “请/把/行李/放/上来/吧。” ד请/把/行李/放上/来吧。”——词间停顿不对。 ד请/把/行李/放/上来吧。”——词间停顿正确,但句子节奏不对。 (2)词是“有意义”的。 每个词都代表一定的意义。 实词有实义(词汇意义)。 虚词表示关系意义(语法意义),如“于是”“所以”“吧”“嘛”。 (3)所谓“能够独立运用”,是指不依赖于其他成分,能单说或者能用来造句。 能单说:来,水,生活,美好,一,我,唉,喵 不能单说,做造句材料:非常,对,不但,了,的 如儿化的“儿”不能独立运用,要依附于其他词,虽然字形上可能反映出来,如“好玩儿” “枣”“公园” ,但语音上已不独立成为一个音节,而是成为一个词尾音。所以,儿化的“儿”不是词。 (4)词是最小的语言使用单位。 “最小的”是就造句这个范围而言的。 语素也是具有固定的语音形式、有意义的语言单位,但不成词语素不能独立运用,即不能单说,也不能用来造句,只能构成词,是构词的最小单位。 (二)词的单位——语素 1、语素的涵义与类型 语素,也叫词素,是具有固定的语音形式、有意义的、构成词的最小单位。 语素分为成词语素和不成词语素两类。 如:“人、打、唱”都是由一个语素构成的词; “铁路”是由两个语素“铁”和“路”构成的,这两个语素都能独立运用,单用时都是词。 “染坊/磨坊”中的语素“染”和“磨”能独立运用,都是成词语素;但语素“坊”不能独立运用,是个不成词语素。 不成词语素:范(示范/范围),击(击打/敲击),悲(悲伤/慈悲) 2、语素与汉字的关系 语素不等于汉字。 一般情况下,语素与汉字具有对应关系,即一个语素写成一个汉字。 但是,有一些特殊情况: (1)很多联绵词、音译词和拟声词都是由一个语素构成的,但字形上不是一个汉字。 如:联绵词:枇杷,参差;哆嗦,馄饨;垃圾,蜈蚣 音译词:吉他,沙发,巧克力,歇斯底里 拟声词:叨咕,拨剌,劈里啪拉 (2)一个汉字也可能不是语素,是个非语素字。 如: 蝴蝶——“蝶”是语素,“蝴”是非语素字。 骆驼 ——“驼”是语素,“骆”是非语素字。 (二)相当于词的单位 1、熟语 1)熟语的构成: (1)成语:主要是四字格 (2)惯用语:主要是三字格 (3)歇后语:打破砂锅——问(纹)到底 (4)谚语:路遥知马力,日久见人心。 (5)俗语:新官上任三把火 2)熟语的特点 A 结构定型 B 意义完整 C 充当语言的使用单位 2、固定结构 1)专门用语 专名:北京,北语,三军 行业术语:副词,气压,贷款;程度副词,经济基础,犯罪嫌疑人,甲型H1N1流行感冒(甲流) 2)语块 看来,你看你,总而言之,凭心而论 越来越……,对……来说 (别说……,)连……也/都……。|| 连……也/都……(,更……)。 二、词汇与词汇学 (一)词汇的层级性 词 相当于词的单位 (熟语 + 固定结构) 语素 成语 专门用语 惯用语 语块 歇后语 谚语 俗语 (三)主要的词汇分类 符淮青 2004 《现代汉语词汇》(增订本),北京大学出版社。 1、基本词汇和一般词汇 从词在语言词汇构成的地位作用上所作的划分。 1)基本词汇: 斯大林在《马克思主义和语言学问题》一书中提出。 一般认为,是从古代到现代,在实际运用中必不可少的词,它们表达的是对于人们交际最不能缺少的概念。 包括八种词,见符书P157。 基本词汇的特点:普遍性(常用性),稳固性,是构成新词的基础(能产性/构词力) 2)一般词汇: 基本词汇以外的词汇,与基本词汇之间存在一种动态的置换关系。 3000词 核心词表,覆盖一般语料的86%。 5000词 常用词表,覆盖一般语料的91%。 8000词 通用词表,覆盖一般语料的95%。 国家汉语水平考试委员会办公室考试中心 2001 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(修订本) ,经济科学出版社。 国家汉办 教育部社科司《汉语国际教育用 音节汉字词汇等级划分》课题组 2010 《汉语国际教育用
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