二年级下册语文珍妮的帽子 课后作业（B组）.pptVIP

* 珍妮的帽子 一、珍妮的帽子。 1. 连词成句并加上标点符号。 (1)金发　珍妮　美丽的　掉光了　一头　那　快　差不多 _________________________________________________ (2)学校　回到了　珍妮　忐忑不安地 _________________________________________________ 2. 珍妮忐忑不安的原因_____________________________________________________________________。 珍妮那一头美丽的金发差不多快掉光了。 珍妮忐忑不安地回到了学校 珍妮的头发快掉光了，十分自卑， 她怕同学们知道了取笑她，心神不定 二、大家的帽子。 3. 可是，让她感到意外的是，班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子(现　显)得那么平平常常，几乎没有引起(认　任)何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨(爱　碍)她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 \ \ \ (1)联系上下文，用“\”划去括号里不恰当的字。 (2)让珍妮感到意外的事情是什么？ __________________________________________________________________________________________ (3)为什么珍妮轻松地笑了，还笑得那样甜？ __________________________________________________________________________________________ 班里每一个同学都戴着帽子，自己的帽子显得很平常。 因为她的心情变得轻松了，没有压力了，所以笑得那样甜。 4．海伦老师让同学们戴着自己喜欢的新奇帽子到学校来，原因是(　　) A．班里五颜六色的很好看，珍妮看了会高兴。 B．对珍妮表示欢迎。 C．让珍妮觉得自己和大家没什么不同。 C 一、延伸阅读。 老山羊和毛驴 一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请求毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋作为报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，毛驴发现老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴就问：“牛大哥，他出多少山芋请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤，你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1．写近义词。 缓缓——(　　　)　　　友谊——(　　　) 请求——(　　　) 2．文中画波浪线的那句话是谁说的？请在(　　)里打“√”。 ①毛驴说的(　　)　　　　　②牛大哥说的(　　) ③老山羊说的(　　) 3．这个故事里，你最喜欢谁？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________ 示例：我最喜欢牛大哥。因为牛大哥重情义，把友谊看得很重要，所以我喜欢牛大哥。 慢慢 友情 恳求 √ 二、百字练笔。 写一写，知道真相后的珍妮会对海伦老师说些什么呢？ 例文：海伦老师，谢谢您。我得了重病，失去了漂亮的头发，非常自卑，我怕同学们看到后取笑我。我不敢想象，同学们看到我的帽子下没有头发时会怎样，我非常不安。可海伦老师，您理解我，您用心良苦地让同学们都戴上了帽子，让我走出自卑，勇敢地面对缺陷，感谢您对我做的一切，我想对您说：“谢谢。” *