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- 2019-07-19 发布于湖北
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新课标人教版高中语文选修
《文章写作与修改》
全册导学案
新课标人教版高中语文选修导学案
PAGE
目 录
1.1《写出自己的个性》
1.2《联想与想象》
1.3《学会沟通》
2.1《从素材到写作内容》
2.2《材料的有机转化》
2.3《材料的压缩与扩展》
3.1《捕捉“动情点”》
3.2《理性思维的深化》
3.3《培养创新意识》
4.1《整体的调整》
4.2《局部的完善》
4.3《语言的锤炼》
新课标人教版高中语文选修导学案
普通高中课程标准实验教科书-[新人教版 选修]
第一章 写作的多样性与独特性
第一节《写出自己的个性》学案
【学习目标】
1、明白个性化在写作中的重要意义,培养写作的个性化追求。
2、培养在抒写情感、写作思维两个方面的个性化特点。
【学习重点】
培养在抒写情感、写作思维两个方面的个性化特点。
【学习难点】
明白个性化在写作中的重要意义,培养写作的个性化追求。
【学习过程】
一、考场作文雷同现象分析。
二、作文个性化探究:
1、什么是文章的个性化:
明确:个性化指的是抒写对生活的独特感受、具有创新思维、选材和语言都具有独到之处的文章。
2、个性化作文的基本要求。
点拨:
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