作业.3.3一次函数与二元一次方程（组）.docVIP

学科 数学 年级 八年级 教者 汝兴超 时间 2010-7-28 课题 14.3.3一次函数与二元一次方程（组） 一、教学重点： 1、使学生体会到二元一次方程（组）与一次函数之间的关系。 2、使学生能利用一次函数的解析式或图像求二元一次方程（组）的解。 二、教学难点：使学生体会到二元一次方程（组）与一次函数之间的关系。 三、关 键：做到真正的数、形结合。 四、教学过程： 【一】提出问题：对于方程3x+5y =8若用含x的式子表示y可得： 显然，这是个一次函数的解析式。所以，直线 上的点的坐标都是方程3x+5y =8的解。而每一个二元一次方程都可以转化成y=kx+b的形式。所以，每一个二元一次方程都对应着一个一次函数。 【二】探索新知： 1、请你根据对于【一】的研究来回答：从函数的角度来解释“二元一次方程有无数个解”。 答： 。 2、若把二元一次方程组 中的y都用含x的式子来表示可得：　　　　　　　　 　显然，所得的方程组中的每一个方程都可以看成是一个一次函数。请猜测前面的那个二元一次方程组的解与后面方程组中的两个一次函数的图像有什么关系？ 猜测：