实践验证 归纳定理.pptxVIP

勾股定理 练南学校郑时花创设情境 提出问题某楼房二楼失火，消防员赶来灭火，了解到失火处窗口离地面4米，消防员取来5米长的梯子。如果梯子底部离地基1米，请问消防员能否进入二楼灭火？A4mCB1m分析探究 得出猜想毕达哥拉斯的故事观察图中以黄色的等腰直角三角形三边为边长的三个正方形，它们的面积之间有怎样的关系？以等腰直角三角形两直角边为边长的正方形的面积的和，等于以斜边为边长的大正方形的面积。在等腰直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方。 在方格纸上,画一个顶点都在格点上的直角三角形;并分别以这个直角三角形的各边为一边向三角形外作正方形,计算三个正方形的面积。PPCQQRRQC用了“补”的方法用了“割”的方法如图，小方格的边长为1.(1)你能求出正方形P,Q,R的面积吗？PQR (2)观察所得到的各组数据，你有什么发现？SP+SQ=SRabca2+b2=c2猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ (2)观察所得到的各组数据，你有什么发现？SP+SQ=SRabca2+b2=c2猜想两直角边a、b与斜边c 之间的关系？实践验证 归纳定理拼一拼四个全等的直角三角形，直角边长分别为a,b,斜边为c，边长为(b-a)的黄色小正方形。我提出问题：你能拼出边长c的正方形吗？能拼出拼出面积为a2+b2的图形吗?b看一看a赵爽 “弦图”Bc2=a2b2+CCa朱实bAC朱实朱实黄实朱实读一读