2018八年级语文下册 第四单元 13 南京大屠杀 语文版(1).pptVIP

十三 南京大屠杀;1.了解日军侵华历史，了解南京大屠杀详情。 2.理解倒叙、夹叙夹议手法及其作用，理解纪实文学多方面引用资料的作用。 3.铭记历史，勿忘国耻，理解“落后就要挨打”的历史教训，明确人生方向，发奋图强。;新课导入;1937年，南京大屠杀中，日军在活埋中国军民;百人斩比赛;【温书林】1961年10月5日生于山东省招远市。1990年至1992年9月美国怀俄明大学访问学者，1992年9月至2001年9月任富利昌公司总裁。2001年9月至今任天力国际发展有限公司董事长、深圳市龙侨投资发展有限公司董事长等。; 报告文学：新闻的一种； 特点：1.新闻的真实性——即指报告文学不仅具备及时性，而且具备新闻指导意义上的真实性；2.文学的艺术性——报告文学要通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义。;蹒跚 毛骨悚然 蹂躏 褴褛 蛊惑 惨绝人寰 ;【毛骨悚然】身上汗毛竖起，脊梁骨发冷。形 容心灵或身体突然受到某种刺激 而产生的恐惧感觉。;【凶神恶煞】原来指凶恶的神，常用来指凶 恶的人。;默读课文，理清结构，概括内容。;说说第一部分环境描写的作用。;简要分析第一部分对老太太的描写。;这一部分运用了什么写法？是怎样写的？;写美国护士的日记作用是什么？;