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* 2.1 整式 (二) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 掌握多项式的概念,进而理解整式的概念,并能熟练地说出多项式的项数和次数. 课前预习 1.____________________________叫做多项式,其中,______________________叫做多项式的项,不含字母的项叫做________________. 2.多项式里,_____________________的次数,叫做多项式的次数. 3.______________________________统称为整式. 次数最高项 几个单项式的和 单项式与多项式 每个单项式 常数项 课堂导学 知识点1:多项式及有关概念 【例1】多项式3x2-4xy2+3的项数是_______,最高次项的系数是_________,常数项是________. 【解析】多项式的项数即多项式由几个单项式组成,因此项数是3,最高次项是-4xy2,所以系数是-4,常数项指的是不含字母的项,是3. 【答案】3,-4,3. 【点拔】要弄清多项式的定义,要注意各项系数和常数项包括它们前面的符号. 3 -4 3 课堂导学 对点训练一 1.多项式1+2xy-3xy2的次数为( ) A.1 B.2 C.3 D.5 2.多项式3x2-2x3y- y-1是( ) A.三次四项式 B.三次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式 1 2 C C 课堂导学 3.多项式x2-2x-1的各项分别是( ) A.x2,2x,1 B.x2,-2x,1 C.-x2,2x,-1 D.x2,-2x,-1 4.对于多项式x2-2xy2-4x+1,下列说法正确的是( ) A.是二次四项式 B.一次项是4x C.常数项是1 D.最高次项的系数是2 D C 课堂导学 知识点2:整式 【例2】式子x2-y2, ,-3, 中是整式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 a-b 2 n+1 m 【解析】根据整式的定义分析判断各个式子,从而得到正确选项. 【答案】C 【点拔】单项式与多项式统称为整式,注意整式中除式不能含有字母. C 课堂导学 对点训练二 5.下列各式中,不是整式的是( ) A.x- y B. x C. D.0 1 2 3 5 1 a 6.下列式子中: a, +y, ,4a2-b, ,整式共有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3 2 1 x a n 3a-2b 5 C C 课堂导学 7.下列各式中:m,x+2=7,2x+3y,a>3, ,整式共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4b a B 课后巩固 8.3ab-2b是__________次__________项式. 9.多项式xy4-5xy-7是__________次__________项式,其中最高次项的系数是______________,常数项是____________. 五 二 二 三 -7 1 课后巩固 10.已知代数式 :①a2-1,②0,③m+ ,④ ,⑤ ,⑥ .按要求分类填空(填序号): (1)单项式有____________________________; (2)多项式有____________________________; (3)整式有______________________________. 1 n x2-y2 2 xy 3 1 m ②⑤ ①④ ①②④⑤ 课后巩固 11.若多项式xym+x2y2-7xy-3是六次四项式,则m=__________. 12.关于x的多项式2x2-(m+2)x-6不含一次项,则m=__________. 13.船在静水中的速度是a千米/时,水流速度是b千米/时,则船顺水的速度是_____________千米/时,船在逆水的速度是_____________千米/时. -2 5 (a-b) (a+b) 课后巩固 15.如下图是一组有规律的图案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…… ,第 (n是正整数)个
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