九年级科学简答题训练.pptVIP

下图是一幅在中央电视台举办的漫画大赛中获奖作品，请仔细观察并思考他所反映出来的环境问题是什么？请就如何解决这一环境问题提出你的建议。(至少提出两点) 小明拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈。试推测该抗氧化剂的有效成分是什么?他除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用?简述原理。 李亮学习完氢气的性质后，用如图所示的带有尖嘴导管的软塑料瓶收集了一瓶氢气，当点燃瓶中氢气时发生爆炸，他分析爆炸是由于氢气不纯而引起的。请你帮他分析造成氢气不纯的三个可能原因。 ．于红同学在做“碱的性质”实验时，发现盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口出现白色固体，他想探究该白色固体的成分。请你参与他的探究，提出一种猜想，设计实验方案，预测可能观察到的实验现象及相应的结论。 、光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。右图是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。根据图表回答问题： （1）从6点到10点左右，光合作用强度________，原因是___________。 （2）从10点左右到13点左右，光合作用强度发生变化的原因，除了达到光饱和外，还有一个更主要原因是________________。 （3）15点左右到18点， 光合作用强度减弱的原因 又是____________。 在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠、黄鼬是消费者，且黄鼬捕食鼠。由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表 根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系 时间（年） 鼠种群数量（只） 黄鼬种群数量（只） 1 18900 100 2 19500 120 3 14500 200 4 10500 250 5 9500 180 6 9600 170 7 9500 180 8 9600 170 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 /2016-05-22/103225049.html 勾甴夻 有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图13-54所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。 图13-54 气 流 偏 导 器 有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下： 步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL，振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。 步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。 步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。 请根据该学生的实验过程，回答下列问题： （1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是 。 （2）步骤3中，可能观察到的实验现象是 。 （3）根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答： ①???? 四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是 （写代号及其对应物质的化学式）。 ② 四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是 （写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表。 ? 将15 g CaCl2溶液逐滴加入到20 g Na2CO3溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量，其关系如右图所示。请根据题意计算： （1）CaCl2溶液与 Na2CO3溶液中溶质 的质量分数之比。 （2）将反应后的物 质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量。