《丑小鸭》教学课件 (4).pptVIP

同学们，在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风……也可能是风雨不期而至，充满坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢？ 你是不是以为上天太不公平了，把所有的惩罚都给了你？ 其实，只要你不懈追求，努力进取，你就一定会成为一只白天鹅。 安徒生 昭苏县育英学校 常晓艳 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 　　安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 　　童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 　　作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。” 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 绅士 冰雹 lòu shàn jí dù xiōng zhǎo jiǎo bèng jī sōu shēn báo 丑陋： 讪笑： 嫉妒： 来势汹汹： 沼泽： (相貌或样子)难看。 讥笑。 妒忌。 动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。 水草茂密的泥泞地带。 情节梳理 请用四句话归纳丑小鸭的经历。 丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。 大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。 他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。 春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。 1、听故事，用一句话概括文章内容。 2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来。 3、你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 1、一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。 2、养鸭场——沼泽地——老太婆家——灌木林里——老农家——花园里 3、以丑小鸭的流浪足迹为线索。 丑小鸭丑吗？ 1 实在太大。 2长得丑陋。 3不会讨人欢心。 4不会生蛋。 5志向离奇。 丑小鸭之所以“丑”，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。 质疑一丑小鸭艰难的成长历程中遭到哪些歧视和打击? 1.在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他。 2.喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他。 3.他流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。 4.在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。 5.丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。 地点： 养鸭场 → 沼泽地 → 农家小屋 → 灌木林里 → 老农家 → 花园里 遭遇： ↓ 被排挤赶走 被欺侮讪笑 野鸭不喜欢 差点被打死 ↓ 被鸡猫 奚落排挤 ↓ ↓ ↓ 遇天鹅 几乎冻死 被追打 再遇 天鹅 态度： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 被迫逃走 → 行礼准许 → 渴望走 → 兴奋游 喝水逃命 → 钻 → 不骄傲 → → → → → ↓ ↓ 质疑二根据它在各个地方所发生的故事，看看大家是怎样对待它的？ 　　　质疑三：在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求? 　　在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求。努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。 　　质疑四：丑小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过? 　　因为他向往美，追求美，但又感到自己丑陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。 　　质疑五：丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什么要说“请你们弄死我吧!”？ 　　因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿，他们会把我弄死，但他抱定了决心，拼得一死也