《丑小鸭》课件.《丑小鸭》课件 (3).pptVIP

学习目标 　情感目标：初步感受故事的积极意义，体会到世界上的事物都是在发展变化的，只要坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。　知识目标：朗读体会丑小鸭在家的孤单以及离家后的不幸遭遇，朗读感悟变成白天鹅后的复杂心情。　能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 故事引入： 读出几位学生学期初写的自我介绍，让学生猜猜这是谁？并让学生思考该生经过了一个学期的学期，是否有所变化？ 由此引入一直在变化的丑小鸭。 养鸭场（至亲嫌弃，受尽欺凌） 沼泽地（亡命天涯，九死一生） 老太婆家（备受嘲笑，坚持梦想） 灌木丛里（邂逅天鹅，心生向往） 农民家（濒临绝境，再遇险境） “天鹅湖”（大花园湖里）（命奔天鹅，理想惊现） 2.为什么丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅？ 因为丑小鸭渴望变成一只美丽的天鹅。 你所知道的逆境成才的故事还有哪些呢？ 周星驰作为著名明星，在他的成长过程中，也有着和丑小鸭的经历，播放周星驰访谈 同步练习： 【学点直击】根据课程标准及本课内容,学习本课应着重掌握如下三点:1、识记、理解本课的生字词。2、理解作者用极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关心和同情的特点。3、了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望,学习它不懈努力勇于追求的精神。 【双基演练】万丈高楼从地起,先打好基础!1、列加点的字词注音或根据拼音写汉字。嫉妒(?)?挨啄(?)?讪笑(?)沼泽(?)?骇人(?)?木jī(?)简lòu(?)?jǔ丧(?)2、联系上下文解释下列句中加点的词语。(1)他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(2)他在这儿躺了一夜,因为它非常疲乏和沮丧。(3)他来到一个简陋的农家小屋。(4)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹的向他走来。 3、把下列短语中的错别字用横线画出来,依次改正在下面的田字格中。害人听闻?恭恭敬敬?兴高彩烈?来势凶凶?明辩是非?直接了当?毛骨耸然?委曲求全?金壁辉煌?浮想联翩 4、童话是儿童文学的一种,它通过?、?和?来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。《丑小鸭》选自《?》作者是?国的?(作者名字)。努把力,下面的能力提升题我也会做好。5、简答。(1)联系课文,想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击?请简单归纳。(2)丑小鸭身上的突出特点是什么?请用几个短语来概括。(3)学习了这篇童话之后,你得到了那些思想上的启示?将你的想法写下来。 逆境成才名言警句 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——斐休 苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 ——雨果 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅 力和信心。 ——列夫·托尔斯泰 作 业： 1.写一份二十年后的自我介绍。 安徒生 丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。 安徒生(1805－1875） 绶 shòu 木屐 jī 丑陋 lòu 讪笑 shàn 嫉妒 jí dù 来势汹汹 xiōng 灌木 guàn 1、速读全文，用一句话概括文章内容。 2、说说这只丑小鸭去了哪些地方，经历了哪些事情。 1、面对打击，丑小鸭如何做？ 问题探究 在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，不懈追求。 3、当丑小鸭变成天鹅，大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 理解 质疑 丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。 “一颗好的心”指向往美好，不懈追求的心。 理解 质疑 怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”？ 只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总要发光的”。 只要心存信念，向往美好，不懈追求，即使身处逆境，也终实现自己的理想。 从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？ 丑小鸭 向往美好 不懈追求 白天鹅 课文小结 经历困苦 5、有人说这是一篇“自传童话”，对此你怎么看？ 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一