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2019年襄阳市
“新高考 新课标 新课改”网络培训方案
保康中等职技术学校 张修菊
一、指导思想
在教育主管部门相关文件精神指导下,在新的高考政策、新课标、新课改推动下,为了促进教师专业成长,从而全面提高教育教学质量。我校从2019年4月启动襄阳市“新高考、新课标、新课改”第二阶段网络分层培训,结合我校实际,特制订本计划。
二、工作目标
设备有保障、管理更科学、培训更扎实、技能有提高。
三、主要工作安排和措施
(一)设备更新完善,为学习创建良好的平台。
1、保证学校的网络通畅。此项工作网络管理员负责。
2、保证各办公室、电脑教学室设备完好,不影响老师们的使用。
(二)加大宣传力度,统一思想认识
看课之前,组织在次专题会。 提高全校教师对远程教育培训的认识,让教师们初步了解远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
(三)强化过程管理
1、启动学习之前组织老师培训,网上研修操作方法,及常见问题处理。
2、所有参加培训教师应按要求、按时学习,不得随意违规操作。
3、设立六个工作坊,选聘业务能力强,信息技术操作熟悉,爱学习,有组织能力的学员担任坊主。明确坊主职责,协助管理员抓好研修工作。
4、认真搞好培训学习的效果评价,纳入教师继续登记 。
5、相关资料整理规范,装订成册。
6、鼓励教师尽可能多角度多形式参加远程教研活动。
7、学校管理员定期通报培训学情,搞好研修指导。
8、及时,公正、公平、精准评价学员线下活动成绩。
四、学习进度安排
1、宣传动员会时间:2019年3月23日下午3:00。
2、上报学员信息时间:2019年3月23日至2019年3月28日。
3、启动学习时间2019年4月18日。
4、第一次学情通报时间2019年4月30日。
5、第二次学情通报时间2018年5月20日。
6、研修总结、表彰通报大会2019年7月20日。
五、总结经验,不断提高
远程教育是一项有利学校发展,有利教师成长的活动。在实践中,我们只有不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!
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