沪科版七年级下册数学10.3平行线的性质.pptxVIP

沪科版七年级下册数学10.3平行线的性质.pptx

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10.3平行线的性质 忆一忆 你还记得判定两直线平行的方法有哪些吗? 同位角相等, 两直线平行。 内错角相等, 两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 两直线平行 角的数量关系 两直线位置关系 角的数量关系 第一阶段自学重点: 探索在两直线平行的条件下同位角的数量关系。 情境引入 验证同位角相等.gsp证 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 性质解析: 简称:两直线平行,同位角相等 判断: 1、同位角都相等( ) 2、两直线被第三条直线所截, 同位角相等。( ) × × 平行线的性质1: 填空: 1、如图,若DE∥BC,则∠1= ∠___。 A B D E 2、如图,若∠1= ∠B,则DE∥_____ 。 性质1:两直线平行,同位角相等 判定1:同位角相等,两直线平行。 B BC 性质解析: 第二阶段自学重点: 在性质1的基础上,探索在两直线平行的条件下内错角及同旁内角的数量关系。 并用两种语言正确描述你所得结论。 从中体会性质的应用和简单逻辑推理的符号表达。 描述 应用 符号表达 两种语言 学习内容:学习单上第二阶段学习 内错角 同旁内角 说理堂: 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 已知:如图,a∥b,试说明:∠3=∠5。 解:因为a∥b(已知) 所以∠1=∠5 (两直线平行,同位角相等) 又因为∠1=∠3 (对顶角相等) 所以∠3=∠5 (等量代换) 已知:如图,a∥b, 试说明:∠4+∠5=180°。 解:因为a∥b(已知) 所以∠1=∠5 (两直线平行,同位角相等) 又因为∠1+∠4=180° (平角定义) 所以∠4+∠5=180° (等量代换) 性质解析: 1.内错角都相等( ) 2.同旁内角都互补。( ) × × 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。 平行线的性质2: 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 平行线的性质3: 简称:两直线平行,内错角相等 简称:两直线平行,同旁内角互补 判断: 填空:如图, 1、若DE∥BC,则∠3= ∠___ 依据:_________________ A B C D E 1 3、若∠3= ∠2,则__∥___ 依据:__________________ 4、若∠2+ ∠4=180°,则__ ∥__ 依据:__________________。 性 质 判 定 DE BC F 2 2、若DE∥BC,则∠2+ ∠__=180° 依据:__________________ 4 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 内错角相等,两直线平行 DE BC 同旁内角互补,两直线平行 性质解析: 平行线的判定 同位角相等, 两直线平行. 内错角相等, 两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行. 平行线的性质 两直线平行, 同位角相等. 两直线平行, 内错角相等. 两直线平行,同旁内角互补. 比较 角的关系 两直线平行 两直线平行 角的关系 例题解析 如图所示,已知点D、E、F分别在△ABC的边AB,AC,BC上,且DE∥BC,∠C=58° 1、试求∠AED的度数; 2、如果∠EDF=58 °, 那么DF与AC平行吗? 小结 6 5 58 ° 58 ° 58 ° 小试牛刀 如图,在四边形ABCD中,AB∥DC , AD∥BC,∠A=71°试求∠C的度数。 解:因为 AD//BC (已知) 所以∠A+∠B=180° (两直线平行,同旁内角互补) 所以 ∠C+∠B=180° 因为 ∠A=71° (已知) (同角的补角相等) 因为 AB//DC (已知) (两直线平行,同旁内角互补) 所以 ∠C=∠A 所以 ∠C=∠A=71° (等量代换) 课堂小结 谈谈你在这节课学习中的收获 角的关系 两直线平行 两直线平行 角的关系 1、平行线的判定 平行线的性质 2、平行线的性质1 转化 性质2 转化 性质3 转化 转化的关键就是找到过渡角 如图,已知AG//CF,AB//CD, ∠A=40,求∠C的度数。 1 解: 因为 AG//CF (已知) 所以 ∠A=∠1 (两直线平行,同位角相等) 又因为AB//CD (已知) 所以∠1=∠C (两直线平行,同位角相等) 所以 ∠A=∠C (等量代换) 因为 ∠A=40(已知) 所以 ∠C=40 变式 (等量代换) 作业布置 课本习题10.3第3题和第4题 1 如图, 已知AG//CF, ∠A=∠C ,

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