九年级中考专题复习：《古诗文序言》.pptVIP

第一章 文言文阅读考点系统化复习 序 言 考纲综述 考试目标 1．理解常用文言词语的意义 2．理解重要句、段的意思 3．理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容 4．初步鉴赏浅易的古诗词 链接课标 1．通读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。 2．阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。 考试范围 古诗词阅读材料采用浅易的课外阅读材料，文言文阅读采用现用教材和文言文篇目(带*号的篇目除外)或浅易的课外阅读材料。 真题品析 2011绍兴中考 一、文言文阅读。 (一)得道多助，失道寡助(13分) 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自课文《〈孟子〉两章》) 1．解释下列句中加点的词。(4分) (1)委而去之(　　　 　) (2)域民不以封疆之界(　 　　　) (3)威天下不以兵革之利(　　 　　) (4)寡助之至，亲戚畔之(　　 　　) [解析]　本题考查文言词语的解释。一词多义是文言文中常见的现象，要结合具体语境分析词语的意思，注意通假字和词语的活用现象。这几个词语在课后注释上有明确的解释，平时要注意积累。 舍弃 限制(限止) 震慑(威慑) 极点 2．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是(　　)(2分) A．环而攻之而不胜　委而去之 B．然而不胜者，是天时不如地利也　得道者多助 C．固国不以山溪之险　多助之至，天下顺之 D．域民不以封疆之界　威天下不以兵革之利 [解析]　本题考查一词多义。一词多义是文言文中常见的现象，要合具体语境分析词语的意思。A前者表示转折，后者表示顺接；B前者与后面的“也”构成判断句式，后者的意思是“……的人”：C前者是结构助词“的”，后者是代词，代施行仁政的人；D都是“凭借”的意思。 D 3．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]　本题考查文言语句的翻译。翻译时应以直译为主，意译为辅。翻译这个句子，应采用直译的方式，注意落实关键词语的 意思。例如：“以”，凭借；“亲戚”在这里是古今异义词，可翻译成“内外亲属”；“畔”，通“叛”，背叛。 凭借天下人都归顺他的条件，攻打被内外亲属背叛的人， 所以君子不战则已，作战就一定能胜利。 4．文中体现了孟子怎样的治国主张？(3分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 　 [解析]　本题考查对文章内容的理解。回答这一问题，要结合全文来回答。这篇文章开头提出“天时不如地利，地利不如人和”的观点，强调了“人和”在战争中的重要性。那么如何实现人和呢？那就要施行仁政，这样才能得到人民的支持。 要施行“王道”(“仁政”)，实现“人和”，使天下归顺。 (或“要体恤百姓，凝聚人心”) (二)大鼠(13分) 蒲松龄　　 万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻④百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自《聊斋志异》) 【注释】　①万历：明神宗朱翊钧的年号。②阖(hé)：关闭。③逡(qūn)巡：从容，不慌不忙。④啻(chì)：仅；止。⑤龁(hé)：咬。 5.给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分) 猫 蹲 良 久 鼠