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- 约9.83千字
- 约 16页
- 2019-07-20 发布于浙江
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课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 电气班
指导教师: 邓燕妮 工作单位: 自动化学院
题 目: MATLAB在直流电路中的分析及应用
初始条件:
(1)Matlab6.5以上版本软件;
(2)课程设计辅导资料:“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab教程”、“Matlab宝典”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”等;
(3)先修课程:电路基础、模拟电路、数字电路、Matlab应用实践及信号处理类等。
(4)主要涉及的知识点:电阻电路的计算、含受控源的电阻电路、含受控源的电阻电路、戴维南定理、FFT变换、一阶动态电路、正弦激励的一阶电路、过阻尼零输入响应、简单正弦稳态电路、受控源、戴维南定理、一阶低通电路的频响、二阶低通/带通电路频率响应、网络参数的计算与变换。集成运放、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1.课程设计时间:1周;
2.课程设计内容:根据指导老师给定的题目,按规定选择其中1套完成;
3.本课程设计统一技术要求:研读辅导资料对应章节,对选定的设计题目进行理论分析,针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析,画出程序设计框图,编写程序代码(含注释),上机调试运行程序,记录实验结果(含计算结果和图表),并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包括:
① 复习Matlab的相关界面以及操作;
② 掌握MATLAB的数值计算:创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统计;
③ 基本绘图函数:plot, plot3, mesh, surf等,要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形标注、简单颜色设定等;
④ 使用文本编辑器编辑m文件,函数调用;
⑤ 能进行简单的电路,信号与系统相关的Matlab编程;
4.课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,具体包括:
① 目录;
② 与设计题目相关的理论分析、归纳和总结;
③ 与设计内容相关的原理分析、建模、推导、可行性分析;
④ 程序设计框图、程序代码(含注释);
⑤ 给出程序中主要Matlab函数的功能说明和使用说明;
⑥ 给出程序运行结果和图表、以及实验结果分析和总结;
⑦ 课程设计的心得体会(至少500字)
指导教师签名: 2013年7月8日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \u 12752 摘要 1
15644 1 Matlab软件介绍 2
22145 1.1 基本功能 2
26854 1.2仿真环境 2
9386 1.3相关应用 3
11377 2 线性电路频率响应的理论知识 4
26643 2.1 网络函数 4
28603 2.1.1 网络函数H(jw)的定义 4
20171 2.1.2 网络函数H(jw)的物理意义 4
7797 2.2 RLC串联电路的频率响应 5
15383 2.3 题目分析 5
963 3、解析(建模) 6
14260 3.1、理论计算 6
29937 3.2 程序设计 7
1085 3.3 程序流程图 7
19135 3.4、MATLAB程序语言 8
32185 3.4.1语言编写 8
26171 3.4.2步骤解析 8
10649 4、结果分析及分析 10
9536 5、小结 10
27572 参考文献 12
摘要
MATLAB语言具备高效、可视化及推理能力强等特点,是目前工程界流行最广的科学计算语言。特别是在电子通信领域,MATLAB常常被用于进行电路、信号与系统、数字信号处理等多个方面的理论验证与演算求解。将MATLAB软件引入到电路分析中,大大地提高了计算精度和工作效率,为电路分析提供了一个有效的辅助工具,是电子工程人员不可或缺的辅助工具软件。
本次课程设计基于MATLAB强大的图形处理功能、符号运算功能和数值计算,着重对于线性电路中较有代表的RLC串联电路的频率响应进行分析,着重训练MATLAB在电路分析的应用,能够运用相关软件进行数学模型建立、相关参量求解、结果呈现与分析。从而达到对MATLAB软件及其程序编写方式的熟悉。
关键字: MATLAB;线性电路; 频率响应
1 Matlab软件介绍
MATLAB是
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