- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-11-11 发布于贵州
- 举报
《当谈话成为一种鼓励》教师工作心得
当谈话成为一种鼓励,你会感觉到师生的距离也在悄然间发生了变化,下面是XXXX为大家整理的“”。 在很多人的印象中,某某老师找一位学生谈话会是一件非常不好的事情,通常是这位学生做错了某件事情,才会被老师特殊“关照”,叫到办公室进行谈心。但是,我在接手现在的班级后,就在着力改变学生们的思维,努力地将谈话变成一种鼓励。 其实,刚开始的时候,我也是和大多数老师的习惯一样,总是私下叫出犯错的学生和一部分上课状态不好的学生进行思想教育,就他所做的错事进行分析和探讨,同时也会进行表扬和夸赞,例如:“你这么聪明的小脑袋,再加上外表这么帅气,学习也一定不差的,老师相信你。”有的学生也会因此笑出来,信心逐渐增加,这是一个帮助他们确立自信的过程,尤其是当老师将他的目光分一部分,哪怕是一小部分给成绩靠后的同学的时候,他们都会非常非常的高兴,因为他们知道了老师并没有将他们放弃,老师还是关注他们的,这对于学生来说会是一种莫大的鼓励。 但是,后来我慢慢地转变了我的策略,我会不定期地叫一些学生进行谈话,会在自习课上和他们在教室外进行认真的沟通与交流,甚至有的学生达到了两天一次,我每天对他们进行洗脑式的正能量教育,他们也慢慢地发生了改变。现在,班内的同学已经将我找学生进行谈话作为一种奖励,认为我可以开导他们,帮助他们分析问题,解决烦恼。尤其是在这一周周二进行了
原创力文档

文档评论(0)