第五章《相交线与平行线》单元检测试卷答案.docVIP

第五章《相交线与平行线》单元检测试卷答案.doc

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( 第 PAGE 5页,共 NUMPAGES 5页 ) 七年级下第五章《相交线与平行线》单元检测试卷大答案 (时间:120分钟 满分:150分) 一、填空题:(每题4分,共40分) 1、如图,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是 垂线段最短 。 2、如图,AB∥CD,∠1=39°,∠C和∠D互余,则∠D= 39° ,∠B= 129° 。 解:∵AB∥CD(已知) ∴∠1=∠D(两直线平行,内错角相等) ∠C+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∵∠1=39°(已知) ∴∠D=39°(等量代换) ∵∠C和∠D互余(已知) ∴∠C=51°(余角的性质) ∴∠B=129°(等式的性质) A A B D C 1题图 A B C D 1 2题图 1 6 5 4 2 7 3 8 3题图 abc63图3 a b c 6 3 图3—1 ④∠5+∠3=180°,其中能判断∥的是 ①③④ (填序号)。 解:①由“同位角相等,两直线平行”可知∠1=∠2能判断∥; ②∠3=∠6不能判断∥,如图3—1,∠3=∠6=60°,但与不平行; ③由“同旁内角互补,两直线平行”可知∠4+∠7=180°能判断∥; ④由“对顶角相等”知∠2=∠3。∠5+∠3=180°即∠5+∠2=180°。 由“同旁内角互补,两直线平行”可知∠5+∠2=180°能判断∥, 所以由∠5+∠3=180°能判断∥; 图4-1abl124、设为平面内三条不同的直线,①若∥,⊥,则与的位置关系是; ②若,,则与的位置关系是; ③若∥,∥,则与的位置关系是。 图4-1 a b l 1 2 解:①。如图4-1, ∵(已知) ∴∠1=90°(垂直的定义) ∵(已知) ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等) ∴∠2=90°(等量代换) 图4-2abl12 图4-2 a b l 1 2 ②。如图4-2, ∵,(已知) ∴∠1=90°,∠2=90°(垂直的定义) ∴∠1=∠2(等量代换) ∵在同一平面内(已知) ∴(同位角相等,两直线平行) ③。平行公理的推论。 5、把命题“等角的余角相等”写成“如果…,那么…”的形式是如果两个角相等,那么它们的余角相等。 6、如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数为。 解:∵AB∥CD(已知) AE A E B C F D 1 2 6题图 G ∠2=∠BEG(两直线平行,内错角相等) ∵∠1=50°(已知) ∴∠BEF=130°(等式的性质) ∵EG平分∠BEF(已知) ∴∠BEG=65°(角平分线的定义) ∴∠2 =65°(等量代换) 7、定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,∠POA= 90° ,这时线段PO所在的直线是AB的 垂线 ,线段PO叫做直线AB的 垂线段 ,线段PO的长度叫做 点P到直线AB的距离 。 AECF A E C F D B 1 2 8题图 解:∵EF⊥AB,CD⊥AB(已知) ∴∠EFD=∠CDB=90°(垂直的定义) ∴EF//CD(同位角相等,两直线平行) ∴∠EDC=∠1(两直线平行,内错角相等) ∵∠1=∠2(已知) ∴∠EDC=∠2(等量代换) ∴ED//CB(内错角相等,两直线平行) 9、已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为 30°或150° 。 图9—1AOCB 图9—1 A O C B 图9—2 A O C B ∴∠AOC=90° ∵∠AOB:∠AOC=2:3 ∴∠AOB=60° 由题可知符合要求的图形有两种如图9—1,图9—2 对图9—1,∠BOC=∠AOC-∠AOB=30° 对图9—2,∠BOC=∠AOC+∠AOB=150° ∴∠BOC为30°或150° 10、如图,已知AB∥CD∥EF,则∠、∠、∠三者之间的关系是。 解:∵AB//EF(已知) EFCDAB10题图G E F C D A B 10题图 G ∵∠GEF=∠GEC+∠CEF(角的和差) ∴∠BGE+∠GEC+∠CEF=180°(等量代换) 即∠+∠+∠CEF=180°(等量代换) ∵CD//EF(已知) ∴∠DCE+∠CEF=180°(两直线平行,同旁内角互补) 即∠+∠CEF=180°(等量代换) ∴∠+∠+∠CEF=∠+∠CEF (等量代换) ∴(等式的性质) 二、选择题(每题4分,共40分) 11、如图所示,下列判断正确的是( D ) 2 2 (1) 1 1 2 1 2 1 2 (2) (3) (4) A、图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B、图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C、图⑶中∠1和∠2是一对邻补角

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