《卡门序曲》教案02.docVIP

《卡门序曲》 教学目标 1、能够用积极的态度参与感受，体验歌剧音乐，对歌剧、歌剧音乐感兴趣。 2、通过对音乐作品的欣赏，使学生初步认识什么是“序曲”和“回旋曲”。 3、依据曲式图听辨作品《卡门序曲》，把握作品各主题，感受、体验各部分主题的音乐情绪。 重点： 运用曲式图听辨《卡门序曲》，正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断。 难点： 感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点。 教法学法指导： 欣赏教学、理解、体验、感受。 教学过程 一、收集有关歌剧《卡门》的资料 请两位同学来讲解或介绍，在课下收集有关歌剧《卡门》的资料。（由学生亲自演示）。 二、欣赏管弦乐作品《卡门序曲》 （讲授）《卡门》是世界著名歌剧之一，在这部歌剧中最具代表性及流传最广的器乐作品就是管弦乐作品《卡门序曲》又称《卡门前奏曲》，经常被一些交响乐团作为音乐会曲目来演奏。欣赏作品，在音乐会演出中作品就演奏到这里结束。这段音乐描写欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象。而在歌剧中作品并没有结束，让我们继续欣赏。 提问：这段音乐留给你的印象？ 教师引导学生回答，得出理想的答案。 1、首先来欣赏作品《卡门序曲》——欣赏到第一大段落结束，（在一般的音乐会演奏时，我们所欣赏到的《卡门序曲》就结束了，而在歌剧中的序曲乐曲没有完，让我们来继续欣赏。 2、按曲式图听全曲。（第一遍） 要求全体学生看板书，由教师指图欣赏，使全体学生熟悉