勾股定理的应用 (2).docVIP

青海油田实验中学电子备课教案 PAGE PAGE ４ 青海油田实验中学教务处编制 课题 17.1勾股定理（3） 科目 数学 年级 八年级 备课时间 20 备课教师 王稳全 教 学 目 标 1、知识与能力：掌握勾股定理在几何画图、证明中的应用，会在数轴上表示简单的无理数，理解数轴上的点是与实数一 一对应关系. 2、过程与方法：经历在数轴上表示简单的无理数过程. 3、情感态度与价值观：体会数形的相互转化思想，利用勾股定理在数轴上表示简单的无理数. 重点 在数轴表示简单的无理数. 难点 利用勾股定理构造出相应的边，使它的长等于表示的无理数. 教学方法 练习法 课前准备 教具 教材、多媒体课件 学具 教材 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课 讲授新课 一、复习引入 设在直角三角形中，两条直角边分别a和b，斜边长为c. (1)已知a=b=1,求c (2)已知a=2,b=1,求c (3)已知a=1,c=2,求b 二、求证：斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等 三、试一试在数轴上表示. 独立完成 已知：在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中， ∠C=∠C′=90°，AB=A′B′，AC=A′C′. 求证： △ABC≌ △A′B′C′ 动手操作 熟悉勾股定理，会进行相关