湖南省耒阳市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第二框 增强生命的韧性教案 新人教版.pptVIP

生活是一团麻 那也是麻绳拧成的花 生活是一根线 也有那解不开的小疙瘩呀 生活是一条路 怎能没有坑坑洼洼 生活是一杯酒 饱含着人生酸甜苦辣 ...... 欣赏歌曲《苦乐年华》 生活真像歌曲中所描述的那样吗？ 学习目标 1.挫折的含义，认识挫折是每个人都要经历的 3.掌握战胜挫折的途径和技巧，勇于面对挫折 2.了解挫折产生的原因，认识挫折的双面性 板块一：生活难免有挫折 各抒己见 在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事情？ 这些事件对你的成长产生了怎样的影响？你是怎样面对它们的？ 以下三种情形，哪些情形会产生挫败感？ 克服障碍，实现目标 寻找替代目标，改变行为方向绕过障碍 在障碍面前无路可走，既无法克服，又找不到替代目标 1 2 3 什么是“挫折”？ 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的阻碍、失利乃至失败。 探究与分享 爸爸妈妈外出工作很久没有回家了，我真想他们！ 考砸了，又挨批评了 在上面三个情境中，你认为哪些是挫折？哪些不是挫折？为什么？ 他们不理我，好孤独啊！ 畅所欲言 说说你曾经遇到的挫折。 你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折？为什么？ 数学考试中，小华考了58分，她认为自己学习还有很多不足，今后要更加努力，下次一定能考好；小丽也考了58分，她认为自己真笨，不是学习的料，今后再努力也没有用