平行四边形 数学活动.docVIP

《18 平行四边形 数学活动（共1课时）》教学设计 湖北省通山县大路中学 余刚 一、内容和内容解析 1．内容 平行四边形的数学活动。 2．内容解析 本课内容安排了三个数学活动，都是围绕特殊的四边形展开的。活动1是折一些特殊的角。教科书给出了一个利用矩形折角的方法。利用折纸的过程中得到的全等三角形，以及直角边和斜边的关系来证明，很容易得到这些特殊的角。这个活动既有动手操作，又有一定的趣味性，还可以复习矩形的性质、三角形全等，直角三角形的知识等，是一个数学活动的好的素材。了解黄金矩形的定义，共同学习，探究黄金矩形的折法，并完成证明。 基于以上分析，确定本节课的教学重点为：感受折纸过程中的美其中的趣味；在折纸的过程中体会数学思想，收获数学知识，完成相关证明。 二、目标和目标解析 1．教学目标 （1）体会折纸的趣味； （2）了解特殊角，黄金矩形的折法，会用已学知识进行证明。 2．目标解析 （1）学生能自己举出生活折过那些事物，体会折纸的趣味； （2）学生能借助已学数学知识，了解特殊角，黄金矩形的折法，会用已学知识进行证明。 三、教学问题诊断分析 学生在已经学习了矩形的性质、三角形全等，直角三角形的知识，但他们对折纸中的数学知识了解非常有限。在一些平常的折纸实际问题中，需要针对问题的具体特点去抽象问题，大多数学生都会有困难。这