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小学二年级(水平一)体育课投掷
单元教学计划
红旗小学 于学野
教材
名称
投掷
总课时
5
教材分析
根据《体育与健康课程标准》水平目标,激发学生兴趣,发展上肢力量、协调性及灵敏选择投掷作为主教材,投掷是锻炼身体的主要手段,也是日常生活中所需要的人体基本活动能力之一。因此,具有很大的实用价值,也是水平(一)的重点教材之一,同时也是小学生十分喜欢的体育活动项目。针对二年级学生身心发展的特点,通过持轻物投准、投远等活动可以发展学生的上肢力量以及学生的灵活性,协调性、和爆发力,培养学生、团结友爱、协同合作的团队精神。持轻物投准、投远等都是一些简单的自然挥臂动作,在教学中,重视发展与提高学生的判断力和动作协调性。
学情分析
小学低年级学生有意注意时间短,无意注意占主导的心理特点,以及活泼好动,争强好胜,善于模仿等特点,在教学中可采用丰富多样的教学手段,吸引学生注意力,积极主动的,快乐的参与到课堂教学中去。比较适用的教学方法有“示范讲解法;语言激励法,比如:比一比,看一看,谁最好,谁最棒等;竞赛法;游戏法;多媒体辅助手段等”。
单元教学目标
运动参与:能积极参与各种挥动、抛掷、转体等抛掷练习,提高对投掷活动的兴趣,进而加强对体育课的兴趣。
2、技能目标:初步学习各种方式投掷方法,体验肩部带动手臂的甩臂动作,主要肩上屈肘的动作,并体验活动乐趣,进一步学习和掌握投掷的基础理论知识,增强体育意识,提高体育文化素养。
3、生理目标:发展上下肢力量和腰背力量,提高身体的协调性和灵活性,以及身体各部位的协调用力;肌肉、骨骼得到强有力的锻炼,为下一部学习打下良好的身体基础。
4、心理目标:进一步开发学生的智慧潜能,培养学生的参入意识和创造能力,树立吃苦耐劳、坚毅勇敢、拼搏向上的精神,树立集体主义观念。发展个性,培养竞争意识及创新、合作和应变能力;进行爱国主义教育,提高学生的社会责任感,培养他们的组织性、纪律性。
教学内容
1、学会各种方式抛接轻物的动作方法2、单手持轻物掷远3、正面单手持轻物投准4、单手正对投掷方向持小垒球掷远5、单手侧对投掷方向持小垒球掷远。
本单元重点、难点
重点:肩上屈肘,快速挥臂,投掷物在背后高于头,蹬地转体,转肩翻肘,上下肢协调配合,连贯完成正面投掷动作。
难点:肩上屈肘,手脚配合协调投掷动作快速、连贯,投的准。
课次
教学内容
教学目标
教学重难点
教学策略
第1课时
学会各种方式抛接轻物的动作方法
2、游戏:抛球比稳
1、使学生学习简单的单、双手抛接动作和方法。
2、促进身体协调性、灵巧性、判断力和时空感的发展。
3、培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、客服困难的优良品质。
教学重点:掌心向上垂直上抛,协调用力,高度适中。 教
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