湖南省郴州市苏仙中学湘教版七年级上册3.4《一元一次方程的应用》.pptxVIP

湖南省郴州市苏仙中学湘教版七年级上册3.4《一元一次方程的应用》.pptx

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知识回顾 储蓄问题是人们经常遇到的问题,要解决与储蓄 有关的问题,一定要掌握下列知识: (1)本金:顾客存入银行的钱叫本金; (2)利息:银行付给顾客的酬金叫利息; (3)利息=本金×利率×期数; (5)本息和=本金+利息 (4)税后利息=利息×(1-税率) 例题讲解 例1、银行定期壹年存款的年利率为2.5%,某人按该方式 存入一笔钱,一年后得本息和922.5元,问存入银行的本金 是多少元? 分析:等量关系为:  本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数 解:设存入银行的本金是x元,   由题意得,x+2.5%×1× x=922.5 1.025x=922.5 x=900 答:存入银行的本金是900元。 例题讲解 例2、某企业存入银行甲、乙两种不同性质用途的存款共20万元。假如甲种存款的年利率为5.5﹪,乙种存款的年利率为4.5﹪.该企业一年可获得利息收入9500元,甲、乙两种存款各是多少元? 分析:等量关系为:甲种存款的利息+乙种存款的利息=9500元 解:设甲种存款是x元,则乙种存款是 (200000-x)元,由题意得: 5.5﹪x+4.5﹪(200000-x)=9500 解得:x=50000 ∴200000-x=150000 50000元=5万元, 150000元=15万元 答:甲种存款是5万元,乙种存款是15万元。 课堂练习 1、某年一年期定期储蓄年利率为1.98%,所得利息要交纳20%的利息税.某储户有一笔一年期定期储蓄,到期纳税后得利息396元,问储户有多少本金? 分析:等量关系:税后利息=396元 解:设储户有本金x元,根据题意,得: 1.98﹪·x·(1-20﹪)=396 解得:x=25000 答:这个储户有本金25000元。 课堂练习 2、李明以两种形式储蓄了500元钱,一种储蓄年利率是5﹪,另一种是4﹪,一年后共得利息23元5角,两种储蓄各存了多少元? 答:年利率是5﹪的存了350元, 年利率是4﹪的存了150元。 复习巩固 某施工队挖掘一条长500米的水渠, (1)已知该施工队每天挖25米,则_____天可以完成; (2)若该施工队10天内完成,则该施工队每天挖_____米. 工作量=工作效率×工作时间 工作时间=工作量÷工作效率 工作效率=工作量÷工作时间 20 50 复习巩固 工作量=工作效率×工作时间 工作时间=工作量÷工作效率 工作效率=工作量÷工作时间 某施工队挖掘一条水渠,若设它的工作量为“1” (1)若该施工队10天可以完成,则每天可以完成全部工 作量的_____; (2)若该施工队a天可以完成,则每天可以完成全部工作 量的______,m天可以完成全部工作量的_____. 例题讲解 例1 生产600个零件,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,需要几小时完成? 解:设甲、乙合做x小时可以完成剩下部分,由题意得: ________________________________ 解得:_______________ 答:剩下部分甲、乙合作需要_____小时完成. 例题讲解 例2 生产一批零件,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,需要几小时完成? 解:设甲、乙合做x小时可以完成剩下部分,由题意得: ________________________________ 解得:_______________ 答:剩下部分甲、乙合作需要_____小时完成. 例题讲解 例3 整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 解:设先安排整理图书的有x人,由题意得: ________________________________ 解得:_______________ 答:先安排整理图书的有____人. 课堂练习 1、甲、乙两人共同加工180个零件,甲每小时加工10个, 乙每小时加工15个,甲先加工2小时,然后甲乙两人共同 加工,求两人共同加工多少小时可以完成任务? 分析:等量关系: 甲加工2小时完成的工作量+甲、乙合作完成的工作量=180 解:设两人共同加工x小时可以完成任务,得: 10×2+(10+15)x=180 解得:x=6.4 答:两人共同加工6.4小时可以完成任务。 课堂练习 2、

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