九年级化学下册同步练习：实验活动4　金属的物理性质和某些化学性质.pptxVIP

第八单元 金属和金属材料;实验活动4　金属的物理性质和某些化学性质;1.下列是探究金属某些物理性质的实验，说法错误的是（　　） A.镁片、铝片、铁片是银白色的，铜是紫红色的 B.将打磨好的镁条、铁片、铜片分别接入串联电路，灯泡发光， 说明金属有导电性 C.手拿金属铜片的一端，在酒精灯火焰上烘烤另一端，手感到发 热，说明铜能传热 D.将铜片和铝片互相刻画，在铝片上留下痕迹，说明铝比铜的硬度大 ;[解析] 机床底座一般用生铁，纯铁质软。;3.对一些生活中的事实解释不合理的是（　　） A.铁可制作铁锅，因其具有导热性 B.水银温度计受热时水银柱上升是因为汞原子的体积变大了 C.武德合金可制作保险丝，是因为其熔点低 D.铝和铜可用于制作电线，是因为它们具有导电性 ;4.向5支试管中分别加入用砂纸打磨后的镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5 mL稀硫酸。其中金属　　　　的表面不会产生气泡；能产生气泡且速率最快的是金属　　　　；试写出铝与稀硫酸反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。 ;5.为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图SY4－1所示的实验，由此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序 是（　　） A.ACB B.ABC C.CAB D.BCA;6.如图SY4－2为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题。 ;（1）描述A中的实验现象：____________________________________________。 （2）写出C中反应的化学方程式：____________________________________________。 （3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_______（填序号）。;7.化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的 是（　　） A.CO还原Fe2O3时，红棕色固体变黑 B.将铁钉加入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色 C.对木炭和氧化铜的粉末加强热，会出现紫红色物质 D.将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色;8.2017·龙东改编 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源， 金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请 回答下列问题。 （1）如图SY4－3甲所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片 上留下明显的痕迹，这一实验现象说明了______________________________________。 ;[解析] 化学上通常是通过相互刻画来比较两物质的硬度的，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显的痕迹说明黄铜合金的硬度比纯铜大。;（2）如图乙所示，用坩埚钳夹取一根铜丝， 放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生的现象为　　　　　　　　　　。 （3）小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱。现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验。 ;[解析] (2)铜在加热的条件下能够与氧气反应生成黑色的氧化铜，所以把铜丝放在酒精灯上加热可观察到铜丝由紫红色逐渐变为黑色。(3)比较两种金属活动性强弱可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应进行判断，也可以通过把一种金属放到另一种金属的化合物的溶液中根据能否反应进行比较。 ;9.“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 [提出问题] 锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ [猜想与假设] a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。 [设计并实验] 小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。;实验 编号;（2）小兵用图SY4－4所示装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_____________________________________，氢气应从_______（填“e”“f”或“g”）管通入。 ;[收集证据] （3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____________________________。 [得出结论] （4）结论是___________________________________________________________ ;10.2018·山西 验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选 用的是（　　） A.MgSO4溶液 B.KCl溶液 C.稀盐酸 D.ZnCl2溶液 ;11.2018·安顺 “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是（　　） ①比较硬度，硬度小的是“愚人金” ②灼烧，表面