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体育舞蹈在小学体育教学的价值分析——以清华附小为例 导 师:王 锦 答 辩人:鲁 曼雯 专 业:表演 专业 论文框架 1选题背景、依据1.1研究背景 当前小学生家长大都具有良好的教育水平，他们清楚在对孩子的培养过程中，要特别注重全面性。家长们希望孩子具有健康的体魄、优雅的气质和较多的业余爱好，家长的这一心理使很多拉丁舞等社会培训机构备受青睐。这些培训机构一般花费较高，但是其资质尚浅，培养目标不具体，老师水平不达标，并且获取利益是最初目标。家长在选择这些机构时费神、费力，所以很多小学生家长希望学校能够开展体育舞蹈课程。 1.2选题依据 1在小学开设体育舞蹈课程顺应学生家长的需求 2在小学开设体育舞蹈课程顺应学生的需求 3在小学开设体育舞蹈课程顺应项目发展的需求 2研究对象与方法2.1研究对象 体育舞蹈在小学体育教学中的价值（以清华附小为例） 2.2研究方法 1文献研究法 2访谈法 3问卷调查法 4整理统计法 3论文要点3.1教学实践 我于2014年9月—2014年12月在清华附小实习，这是一段珍贵的时光。期间，我作为体育教师，带了一个班，总共50名学生。清华附小体育周课时数为2次。实习期间，共进行6次国际舞的教学。国际舞分为拉丁舞和摩登舞，我重点教授拉丁舞蹈。拉丁舞分为伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔。一节课45分钟，从热身开始，带着学生们做头部、肩部、胸部、腰胯部、膝盖、半脚尖、手腕脚腕运动开始，然后讲解恰恰、恰恰音乐（4拍5个动作）、恰恰基本步（律动），最后是放松运动。 3.2体育舞蹈价值 1体育舞蹈的健康价值 体育舞蹈的心理学价值 3体育舞蹈的生态价值 4体育舞蹈的音乐艺术价值 5体育舞蹈的美学艺术价值 3.3体育舞蹈的教育文化价值 1体育舞蹈的校园文化价值 2体育舞蹈的德育价值 3.4小学推广体育舞蹈的必要性、可行性及影响 1小学推广体育舞蹈的必要性 2小学推广体育舞蹈的可行性 3推广体育舞蹈对小学生的影响 4结论 1当前我国小学体育舞蹈课程的推广还存在诸多问题； 2体育舞蹈具有重要价值。 3体育舞蹈对于小学生的终身健康教育具有重要的影响。 * 选题背景、依据 研究对象与方法 论文要点 结论 1 2 3 4