2-1-1事物是遍联系的.pptVIP

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  • 2019-07-17 发布于江苏
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第二课 唯物辩证法的联系观 处于亚热带的印度、缅甸等国家,蛇是非常多的,蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是一种小动物,它那发达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命,一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者,但它可以以蜈蚣为美食,蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣的是,捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的,可是经过了世代适者生存的自然选择,它们不仅形成了捕食弱者的本领,也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果蛇吃了青蛙,自己就会被蜈蚣所杀,而蜈蚣若杀了毒蛇,自己立刻会成为青蛙的盘中餐,而青蛙如果贪吃蜈蚣,毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以,它们相安无事。 2、联系的特征: 1)联系的普遍性:表现在三个方面:课本P47页 2)联系的客观性:含义:P49页 3)联系的条件性:含义: 4)联系的多样性: 第一,任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的 第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系 第三,整个世界是一个相互联系的统一整体 唯物辩证法关于联系的普遍性原理及其方法论意义:事物是普遍联系,联系是客观的。这一原理要求我们必须用联系的观点去观察和分析问题 联系的客观性是指事物本身所固有的,它不以人的意志为转移,我们要反对两种错误倾向: 第一:反对凭空创造联系 第二:反对忽视客观的联系 任何具体事物的联系都是有条件性,总在一定的条件下产生,又在一定的条件下发展和灭亡。即随着条件的改变,事物之间及事物内部各要素之间的联系要发生变化。 判断题 5、判断168与‘‘一路发’’,158与‘要我发’ 之间存在一定联系 () 6、判断 任何一个事物都和它的周围的其他事物相联系。() 7、判断 任何一个事物都和周围的其他任何事物之间存在联系()8、判断 任何两个事物之间都存在联系() 9、判断 世界上的一切事物都处在普遍联系中() 10、判断 世界上没有任何一个事物孤立地存在() * * 哲学常识精品课件:事物是普遍联系的 空气26斤 水5斤 粮食、蔬菜、肉3斤 人类生活与环境密切相关示意图 人体废弃物 垃圾 联系 一、事物是普遍联系的 1、联系的概念:事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系 (1)事物之间 (2)事物内部 相互影响 相互制约 关系 { } 任何事物内部各部分、要素、环节是相互联系的:比如:电风扇是由 任何事物都与周围其他事物之间相互联系:电扇要给人带来清风,就必须 整个 世界 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 相互联系的 统一整体 联系的普遍性 整个世界是一个相互联系的统一整体 联系的普遍性 任何事物内部各部分、要素、环节是相互联系的 任何事物都与周围其他事物之间是相互联系 3、人们可以根据事物的固有联系改 变事物的状态,建立新的具体联系。 这里指的是人们根据事物的固有联系,发挥自己主观能动性而建立起来的具体联系,它并不否认事物的联系客观性。 思考题:既然事物的联系是客观的,为什么又说人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系?二者是否矛盾? (1)人们建立新的具体联系,体现了人的主观能动性。 (2)人们建立新的具体联系,是以事 物的固有联系为前提的,所以二者并不矛盾。 唯物辩证法关于联系的普遍性原理及其方法论意义: 事物的联系是普遍的和客观的。这一原理要求我们必须用联系的观点去观察和分析问题。 1.(08重庆卷)为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求,中国农艺师引进了多种新品种洋菜,根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。回答31,32题。 32.农艺师能使洋菜“本土化”,是因为 A.主观联系是对客观联系的反映 B.客观联系是主观联系的外在表现 C.发挥主观能动性,能够改变事物固有的联系 D.发挥主观能动性,能够建立事物新的具体联系 2.“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了( ) 1世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 2世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 3世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果 4某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A. 1.2 B. 1.4 C. 2

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