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走向共同富裕 第2课时 * 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 候课自习 一、改革进行时 ①进入新时代,我国社会的主要矛盾转化,开启了全面深化改革的新征程。 ②我国经济发展进入新常态,贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ④弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 候课自习 二、共享发展成果 ①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,引领全体人民迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向前进。 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。促进人的全面发展、社会全面进步,都离不开社会主义制度的坚实保障。 真题探究 1.(2017·烟台)2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。设立雄安新区有利于( ) ①有效缓解北京的“大城市病” ②加快补齐区域发展短板 ③拓展区域发展的新空间 ④实现同时、同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 分析:本题考查改革进行时“协调区域发展”。④选项同时、同步富裕是错误观点,应该是共同富裕,排除。故选A。 真题探究 2.(2017·威海)近年来,威海市深入实施精准扶贫:与爱心企业合作,电商进村扶贫,鼓励农民通过劳动改变现状等。这些举措( ) ①有利于逐步实现我市人民的共同富裕 ②符合以人为本的科学发展观 ③能保证我市脱贫攻坚目标彻底实现 ④有利于解决我市民生问题,让人民共享发展成果 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 分析:该题考查共享发展成果。扶贫攻坚有利于实现共同富裕,促进社会公平正义,③说法属于绝对化的表述,是错误的,排除。故选B。 当堂过关 一、单项选择题 1.习近平总书记在党的十九大报告中指出:必须清醒看到,我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难和挑战。主要是:发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板……这表明 ( ) ①我国经济发展还面临区域发展不平衡不协调等现实挑战 ②主要矛盾是人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③我国社会生产力水平总体上显著提高,进入了发达国家行列 ④我国已实现了共同富裕 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② D 当堂过关 2.2018年的政府工作报告更是为“精准扶贫”插上了“互联网+”的翅膀,提出以“质量导向”落实精准扶贫。这一举措( ) A.体现“共享”理念,改变现阶段的分配制度 B.表明已实现“全面小康”的奋斗目标 C.能使我国提前建成社会主义现代化强国 D.创新扶贫模式,有助于实现共同富裕 D 当堂过关 3.习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”发展的新常态要求我国坚定不移的( ) ①贯彻以人民为中心的发展思想 ②落实新发展理念,转变发展方式 ③走共同富裕道路,消除城乡差距 ④转换经济增长动力,深化供给侧结构性改革 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D 当堂过关 4.“天地之大,黎元为先”,我国发展的根本目的就是( ) A.国家富强 B.民族振兴 C.建成现代化强国 D.增进民生福祉 D 当堂过关 5.改革开放40年来,我国7亿多贫困人口摆脱贫困,贫困人口减少到2017年的3000万人,贫困发生率由10.2%下降到3.1%。这说明了( ) A.我国已消除了贫困 B.扶贫能够促进各地群众同步富裕 C.打赢脱贫攻坚战,走向共同富裕 D.我国已经全面建成了小康社会 C 当堂过关 二、判断正误
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