2高考语文一轮复习 语言基础知识运用—辨析病句（四）结构混乱.pptVIP

查句子主干，辨藕断丝连 如：林萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言。 先找主干：事迹感动网友。再看动词：感动、留言。该句子表达了两层含义：一是“事迹感动网友”，二是“网友留言”。那么可改为“林萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友，网友们自发在网上留言”。 方法点拨·藕断丝连 5．下列各句中，没有语病的一项是(　 　) A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。 B．据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。 典题精讲 答案：A　 解析： B项，不合逻辑，“妇孺”包括妇女和幼儿，与“孩童”不能构成并列。 C项，句式杂糅，最后一分句应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”。 D项，前后主语不一致，最后一分句应改为“修订的《食品安全法》被称为‘最严食品安全法’”。 典题精讲 * 2019年高考一轮总复习 辨析病句——结构混乱 语言基础知识及运用之 ①半斤八两　势均力敌 都有彼此一样、难分高低之意。前者形容两者优劣、好坏、高低等彼此相同不分上下，多带贬义；后者偏重指力量相当，中性词。 ②不以为然　不以为意 都有不在乎的意思。前者指不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。然：正确。后者指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 ③不胫而走　不翼而飞 都有传播迅速之意。“不胫而走”，没有腿却能跑，形容传布迅速。胫：小腿。“不翼而飞”，形容言论、消息等传布迅速，也比喻东西突然不见了。 最易混用的成语 每日积累 每日积累 ④本末倒置　舍本逐末 都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉根本的、主要的，追求末节的、次要的。 ⑤耸人听闻　骇人听闻 都有听到使人吃惊的意思。前者指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；后者指事情使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。 1 明确高考对病句的考查要求。 2 明确正确辨析病句中结构混乱一类的方法策略。 学习目标 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。“辨析病句”是指对病句进行辨别与剖析，即认清句子表达有无语病，有什么语病；“修改病句”是实际操作修改存在语病的句子或不符合现代汉语规范的句子，使之变成正确的语句。 考点解读 辨析病句是高考必考考点，又是考查热点。①在考查形式上，题型较为固定。一般辨析病句多采用客观题形式考查。②题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少要求选出“有语病的一项”，客观题分值都是3分。③所考查的语病，一般都是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息，来自于当前书报、网络、电视等。考查新课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是：辨析并修改病句，能力层级为E级。 考点解读 《考试说明》规定的病句类型为以下六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，一般分为语法性病句(语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、搭配不当)和语意性病句(表意不明、不合逻辑)。本专题主要对结构混乱进行论述。 在语言表达中，两种以上的结构纠缠不清，叫做句子的结构混乱。结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连等。 考点解读 【提问方式】 命题形式多以选择题为主。 考点一 句式杂糅 句式杂糅是指，对某些固定的、惯用的造句格式，既想用这种，又想用那种，把两种本来不能结合在一起的格式硬是混在一起使用，故而也可以称为“格式混杂”。 如：①你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。 分析：把反问句和判断句杂糅在一起，破坏了句子结构和语意的完整。如果用反问句，应是“那怎么可能有好成绩呢”。如果用判断句，应是“成绩不好是可想而知的”。 方法点拨·句式杂糅 ②“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。 解析：该句句式杂糅。“以围绕……为重点”是“围绕……”和“以……为重点”两个句式杂糅到了一起。 ③纪念馆分序