苏教版四下语文练习习作三.pptVIP

习作 3 苏教版 四年级下册 ［习作内容］ 写自己在生活中的新发现 ［习作要求］ 我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；到秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；越来越多的大人也喜欢看动画片了…… ［习作指导］ 1.召开一次综合实践活动小结会，畅谈本班近年来开展了哪些综合实践活动，每次研究了哪些有兴趣的问题，是用什么方法找到答案的，有什么新发现。 2.进行一次小小的调查，调查家里或其他人，请他们谈谈在自己的周围有哪些变化，积累写作素材。 3.分组交流调查所得，通过别人生活中的新发现，启发自己观察生活，体验生活，积累写作素材。 4.写作时，要写清在日常生活中发现的问题；写清用什么方法找到答案的，找到答案时是怎么想、怎么做的，碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。 ［范文点评］ 在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。 我的发现 “丁零零、丁零零……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室。我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。 这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，可一不小心，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的。我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降 落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉 了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？ 回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去。蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上。我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。 带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。