化学与化工学院化学专业培养方案指导性说明书.pdfVIP

化学与化工学院 化学专业培养方案指导性说明书 一、培养目标 化学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，系统地掌握化学基础知识、基本理 论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能够在化学及相关领域从事教育、科研、技术研发等工作的 人才。 二、毕业生基本要求 1. 符合德育培养要求, 具有良好的人文素养，专业基础扎实，掌握专业知识具备解决问题的能力、提 高创新意识与能力，在合作和竞争中实现自身价值。 2. 三类人才培养要满足学校开设的大类基础课程要求，同时也要完成学院开设的学科基础课程和必 要的辅助选修课程,达到知、能合一。 素质要求：具有正确的价值观和道德观，爱国、诚信、守法；具有高度的社会责任感和良好的协作 精神；具备良好的文化和科学素养；掌握科学的世界观和方法论，掌握化学学科认识世界、改造世界和 保护世界的基本思路和方法；具有健康的体魄和良好的心理素质；适应科学和社会的不断变化和发展。 能力要求：具有自主学习的能力；具有较强的获取、加工和应用信息的能力；具有综合运用化学化 工及相关学科的基本理论和技术方法进行教学、研究和开发的能力；具有开阔的视野和交流合作的能 力。 知识要求：系统掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，了解化学学科的知识体系和发展；受到 科学思维和科学研究的初步训练；掌握本专业所需的数学、物理等学科的基本知识；掌握化学、化工、 环境、材料、能源、生命、军事化学等相关领域的基础知识；掌握一门外国语；掌握一定的信息技术和 管理知识；具备一定的人文和社会科学知识; 知识面宽厚，适应性强，具有从事科学研究、教学工作、科 技开发和管理工作的能力。 三、专业本科培养标准实现矩阵 除了要完成本专业的基础知识和必须的专业课程，对于宽口径复合人才，还要掌握本学科的科学技 术发展动态，同时可以通过自由跨院选修课程方式了解其他学科知识和进展。对于高水平专业人才，要 通过必修和任选课程结合的模式，突出博学、专门化训练和必要的跨学科的知识相融合培养模式。对于 高端拔尖人才培养，主要是把掌握基础和专业知识、综合训练和创新题目训练相结合，为未来高水平研 究工作奠定基础。 四、主干学科和主要课程（群） 主要课程群(Bz)：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、近代仪器分析、结构化学、化工原 理、功能材料的制备性能与表征、生物化学、高分子化学与物理等专业课程；高端课程主要涉及专业选 修课程(Az)，如有机波谱分析、配位化学（双语）、固体化学、中级无机化学、现代分离技术、表面与胶 体化学、高等有机化学、有机合成单元反应、生命分析化学、统计热力学、光电化学、电子显微学（双 语）等，以及13门全英文课程 Inorganic Synthesis and Preparative Chemistry、Advanced Experiment of Organic Chemistry、Materials Science、X-Ray Crystallography、Spectrometric Identification of Organic Compounds、 Advanced Topics in Organic Chemistry、Coordination Chemistry、Nano-Science and Technology、Advanced Analytical Chemistry、Electrochemistry and Electroanalytical Chemistry、Solid State Chemistry and Physics、New Energy Technology、Supramolecular Chemistry等。 · · 495 五、毕业生专业领域 多数毕业生可通过推荐免试或者考试形式继续攻读硕士学位或博士学位；也可在科研部门、高等院 校、高科技部门从事科研和教学工作；在化工、环保、食品、药品、冶金等部门从事科技研发等工作； 在国家机关、海关、商检、公检法、金融、税务等部门从事管理和技术工作。 六、毕业生工作类型 毕业生可通过推荐免试或者考试形式继续攻读硕士学位或硕、博