1.《认识平面图》课件.pptVIP

这节课，你知道了什么？ 作业布置 完成数学课本第5页，第1题。 板书设计 认识平面图形 教学反思 在本节课的教学中，我还注重培养学生的小组合作交流意识。如让学生在物体上找到图形，摸给小组的同学看一看，并说一说等活动。为学生提供了交流、探索、互助的平台，让学生在合作交流中获得对图形的认识，发展学生的空间观念。 在本节课教学中也存在着一些不足之处，如在创设请学生给小汽车配车轮这个环节，我只是用汽车的图片进行教学，只是让学生看到了正方形的车轮和圆形的车轮。如果改为利用课件，给小汽车配上长方形、三角形的轮子，再利用课件的动画形式，让学生观察会出现什么情况，最后再用上大家讨论出来的最佳方案——圆形来做车轮，让学生更直观的获得对图形特征的体验。这样，也许会获得更好的教学效果。 √ 1、猜一猜,云朵后面藏着的是哪种平面图形? 做一做： 1、猜一猜,云朵后面藏着的是哪种平面图形? 做一做： √ 1、猜一猜,云朵后面藏着的是哪种平面图形? 做一做： √ 1、猜一猜,云朵后面藏着的是哪种平面图形? 做一做： √ 1、猜一猜,云朵后面藏着的是哪种平面图形? 做一做： √ 做一做： ① ② ③ ④ ⑤ P 5 做一做： 1 4 2 5 4 P 5 玩一玩： 游戏：画出自己喜欢的图形 请你用平