高中语文单元知能整合（1）新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

单元知能整合;如何理解诗歌的思想感情 准确理解诗歌的思想感情,正确把握诗歌的主旨是高考诗歌鉴赏的重点和难点。古代诗歌常见的思想感情有以下几种。 1.表达身世之感。有的表达离愁别绪、物是人非之感,如李清照《一剪梅》;有的叙说命运无常、孤苦无助之难,如鲍照《拟行路难》;有的抒写个人际遇、宣泄伤时伤乱之情,如阮籍《咏怀八十二首》(其一)、陶渊明《杂诗十二首》(其二)。 2.披沥报国之志、忠君之诚,体察君国之忧的忧患风骨。有的兼抒写怀才不遇,报国无门、不为当道所重之愤,如陆游《书愤》、杜甫《蜀相》。;3.倾诉怀古之情,“黍离之悲”。作者借咏史述怀,寄寓物是人非、盛衰无常的感慨,如李白《越中览古》。 4.表现恋友之情、惜别之意。这类诗作均以歌咏亲情、友情、爱情为主,如黄遵宪《今别离》等。 5.表达羁旅之思、客心之愁,如张若虚《春江花月夜》、纳兰性德《长相思》。;1 2;1 2;1 2