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- 2019-07-13 发布于广东
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L/O/G/O 说 课 流 程 说教材 说学情 说模式 说设计 说板书 说评价 说开发 Module 2 教 材 全册知识树 Module 1 Friends. London . Picnic Robots Size Music Countries Changes Weekend Accidents Module 3 Module 4 Module 5 Module 6 Module 7 Module 8 Module 9 Module 10 语言内容 西方文化 任务型练习 第八模块知识树 Changes 问题导入 拓展运用 导入 导入 Unit1 I was two . 使用was/were谈论过去 的事情和情况 谈论过去与 现在的变化 Unit 2 They were young. 教 材 问题导入 拓展运用 新课标提出要在英语教学中渗透文化交际意识与能力的培养。本课内容主要学习was were 的用法,以及学会把一个人或物的过去与现在做比较。学会如何运用过去式和 描述人或物。紧扣课标,使学生通过学习,培养文化意识,珍惜时间和现在美好的生活。 教材分析 教材分析 句型: They were young. I was two . 单词:who grandparent then me hair 学会用was ,were描述过去的事物。 了
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