功能关系与能量守恒(慈溪中学赵明).docVIP

专题：功能关系与能量守恒 慈溪中学 赵明 【思考总结】高中物理中主要的功能关系有哪些？ 例1．2010年广州亚运会上，刘翔重归赛场，以打破亚运会纪录的方式夺得110米跨栏的冠军．他采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心．如图所示，假设质量为m的运动员，在起跑前进的距离x内，重心上升高度为h，获得的速度为v，阻力做功为W阻、重力对人做功W重、地面对人做功W地、运动员自身做功W人，则在此过程中，下列说法中正确的是（ ） A．地面对人做功W地＝eq \f(1,2)mv2＋mgh B．运动员机械能增加了eq \f(1,2)mv2＋mgh C．运动员的重力做功为W重＝－mgh D．运动员自身做功W人＝eq \f(1,2)mv2＋mgh－W阻 例2．（2013浙江名校《创新》六）如图所示，重球P用一根不可伸长的细线栓住，线的另一端固定在O点，Q为一楔形木块，P与Q的粗糙斜面接触，当用水平力F向左推Q时，Q沿光滑的水平面匀速向左移动一小段，在此过程中（ ） A．摩擦力对P不做功 B．摩擦力对P做正功 C．F对Q所做的功大于Q对P所做的功 D．F对Q所做的功和P对Q所做的功的绝对值相等 例3．（2013宁波十校联考）如图所示，质量M=0.2kg的长板静止在水平地面上，与地面间动摩擦因数μ1=0.1，另一质量m=0.1kg的带正电小滑块以v0=8m/s初速滑上长木板，滑块与长木板间动摩擦因数μ2=0.5，小滑块带电量为q=2×10-3C，整个运动过程始终处于水平向右的匀强电场中，电场强度E=1×102N/C，(g=10 m/s2)，求： ⑴刚开始时小滑块和长板的加速度大小各为多少? ⑵小滑块最后停在距木板左端多远的位置． ⑶整个运动过程中产生的热量． 例4．（2012·浙江部分学校联考）如图所示，在磁感应强度为B的水平匀强磁场中，有两根竖直放置的平行金属导轨，顶端用一电阻R相连，两导轨所在的竖直平面与磁场方向垂直．一根金属棒ab以初速度v0沿导轨竖直向上运动，到某一高度后又向下运动返回到原出发点．整个过程中金属棒与导轨保持垂直且接触良好，导轨与金属棒间的摩擦及它们的电阻均可忽略不计．则在金属棒在上行过程中R上产生的热量______下行过程中R上产生的热量（填：大于、等于、小于） 例5．（2013浙江名校《创新》四）如图所示，线圈工件加工车间的传送带不停地传送长为L质量为m电阻为R的正方形线圈，传送带所在斜面的倾角为θ，总高度为H。在传送带的下端，线圈无初速地放在以恒定速度v匀速运动的传送带上，经过一段时间，达到与传送带相同的速度v后，线圈与传送带始终保持相对静止，并通过一磁感应强度大小为B，方向垂直斜面向上的匀强磁场。已知当一个线圈刚好开始匀速运动时，下一个线圈恰好放在传送带上；线圈匀速运动时，每两个线圈间保持距离L不变，匀强磁场的宽度为3L，求： ⑴每个线圈通过磁场区域产生的热量Q； ⑵传送带每传送一个线圈其电动机所消耗的电能E（不考虑电动机自身的能耗）； ⑶传送带传送线圈的总功率P. 例6．（2013浙江名校《创新》五）如图所示，有界匀强磁场的磁感应强度为B，方向垂直纸面向里，MN为其左边界，磁场中放置一半径为R的圆柱形金属圆筒，圆心O到MN的距离OO1=2R，圆筒轴线与磁场平行。圆筒用导线通过一个电阻r0接地，最初金属圆筒不带电。现有范围足够大的平行电子束以速度v0从很远处沿垂直于左边界MN向右射入磁场区，已知电子质量为m，电量为e。 ⑴若电子初速度满足v0=3eBR/m，则在最初圆筒上没有带电时，能够打到圆筒上的电子对应MN边界上O1两侧的范围如何? ⑵当圆筒上电量达到相对稳定时，测量得到通过电阻r0的电流恒为I，忽略运动电子间的相互作用，求此时金属圆筒的电势和电子到达圆筒时速度大小v（取无穷远处或大地电势为零）； ⑶在⑵的情况下，求金属圆筒的发热功率。 例7．（2013宁波十校联考）如图所示，两根不计电阻的金属导线MN与PQ放在水平面内，MN是直导线，PQ的PQ1段是直导线，Q1Q2段是弧形导线，Q2Q3段是直导线，MN、PQ1、Q2Q3相互平行，M、P间接入一个阻值R=0.25Ω的电阻．一根质量为1.0 kg不计电阻的金属棒AB可在MN、PQ上无摩擦地滑动，金属棒始终垂直于MN，整个装置处于磁感应强度B=0.5T 的匀强磁场中，磁场方向竖直向下．金属棒处于位置（Ⅰ）时．给金属棒一个向右的速度v1=4 m/s，同时方向水平向右的外力F1=3N作用在金属棒上使金属棒向右做匀减速直线运动；当金属棒运动到