2018-2019学年第一学期学校 工作计划.docVIP

2018-2019学年第一学期学校工作计划 【指导思想】 以“十九大”精神为指引，认真落实好《义务教育学校管理标准》，继续以“天天向上”的文化为导向，以课程推进为支撑，以生长性德育为核心，以评价改革为推力，以家校共育为依托，以提高师生员工的尊严感、成就感和幸福感为抓手，全面推进新优质展评工作。继续深化“万物生长” 课程改革，打造“生长课堂”，真正实现用课程改变学校，形成X小的教育新样态。 【工作目标】 一、规范管理：发展科学人文的制度文化。完善师德师风考评制度、教师绩效考核评价制度、教师岗位评聘制度、级部考核制度等，建立健全现代学校相应管理制度，做好公办教师、备案制教师、聘用制教师管理工作，增强学校管理的人文性、科学性、有效性。 二、队伍建设：发展扎根生长的团队文化。加强领导班子建设。领导班子成员坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师师德建设和校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展师德模范、潜力教师、年度教师、首席教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。 三、教育教学：发展效能至上的质量文化。生长性德育，做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；打造生长课堂，落实常规，抓严细节，抓实过程，展示学科特色教学；教学质量在市区质量调研中确保领先；重点做好一年级新生的常规教育工作及毕业班工作。 四、学生成长：发展天天向上的儿童文化。以学生活动为点，提升全体学生综合素养为面，点面结合，抓好竞赛，改革评价，致力于搭建学生发展的广阔舞台。进一步加强家委会建设，提升家校合力。 五、品牌打造：发展生长教育的特色文化。全方位优化学校环境，打造非正式学习空间，深入扎实推进“技术—课程——空间”工程，全面提升教师、学生、家长的综合素养和学校的育人品质，全面推进新优质展评工作。 六、数字化探索：发展多元开放的智创文化。点面结合，推行课改，深入开展《青果在线学校促进教与学方式的转变》的研究；师生共建，搭建舞台，着力推进技术赋能的项目研究、微课研究。 七、后勤保障：发展积极奉献的服务文化。牢固树立安全意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到首要位置。提升服务能力，打造平安校园。 【具体工作】 实施发展工程：常州市新优质学校展评工作； 实施改革工程：细化公办教师、备案制教师、编外教师的人事管理管理； 实施课改工程：深化“万物生长”课程，开展国际理解教育课程，整合线上线下课程； 实施宣传工程：牵手《XX教育》、《XX教育》、《中国教育报》等高端媒体；扩大网络、自媒体宣传影响； 实施环境工程：打造移动教室、学习空间，进行学校环境再优化； 实施联盟工程：发展国内外友好学校，签约美国纽约一所学校，丰富朋友圈。 一、多元共生：跨越学校发展新征程 为了满足学校发展新形势的需要，实现教育局对我校的发展高定位，我们对学校组织机构不断进行优化，真正实现学校管理从外控走向专业引领、从单线走向开环互动，从规一走向特色、从个体走向共同体。通过组织管理再造，激活每一个集团校、每一位X小人主动思考、积极行动、自主发展、开拓创新，从而助推学校新发展。 团队新建设，培训全方位领导力。21世纪是才能的管理，意味着领导力就是品格。理性、正值、节制、勇敢，是才能的四种基本品格。现实生活中，领导力不是少数超人的专利，而是多数人的天职。无论国家领袖、企业高管、、学校校长、军队指挥、医疗工作者还是家庭主妇，每个人都要运用领导力，因为我们期待他们做正确而美好的事。生命，就在追求品格的卓越中完整；领导力的运用，就是通过品格来完成的；完善品格，就如同掌握一门专业知识。所以，人性之卓越，不是行为之卓越。 补充《领导力的ppt》，我转给你的图片 2. 新优质评选，特色文化展示新风采。学校将于2018年9月全面推进新优质展评活动，主要以“万物生长”为展示主题，以“拥抱梦想?天天向上”，呈现我校办学思想，以视频+讲述的形式全面展示校园文化精髓。同时开放名师课堂、社团活动展。学校将集结精华向全市呈现精品，以人文管理凝人，以多元课程育人，向下扎根，德之弥厚；向上生长，人之愈善。 二、聚焦宣传：亮出“天天向上”新名片 学校的宣传工作是为学校的改革发展提供舆论力量、精神支柱和辐射影响，对外让社会各界更多的人知道学校优秀的办学条件、先进的教学管理以及现代化的教育培养模式和能力，传播学校美名度；对内创造积极向上的舆论氛围，凝聚人心，营造良好的育人环境，倡导出一种积极、向上、健康的校园文化。新学期，学校将从环境优化、媒体宣传、来访接待三方面优化升级，亮出X小“天天向上”新名片。 1.非正式学习空间，打造最美生长的校园环境。曾经看到一篇文章，把学校领导人分为五种类型：外科医生型、士兵型、会计型，哲学家型，建筑师型，非常推崇建筑师型领导。因为这类