中考复习 第四单元　生物圈中的人第七章　人类活动对生物圈的影响第二节　探究环境污染对生物的影响.pptxVIP

第二节　探究环境污染对生物的影响 一、酸雨 1.酸雨的概念 酸雨是指酸性较强的雨水,pH小于　5.6　。其主要是由人为地向大气中排放大量的　　酸性物质　　造成的。  2.酸雨的危害 酸雨可以使土壤中的　　　养分　　　发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊　　酸化　　,从而影响鱼、虾等水生生物的　　生长发育　　,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康;酸雨直接危害植物的　　芽和叶　　,严重时使成片的植物死亡。  3.控制酸雨的措施 控制酸雨的根本措施:通过　　净化　　装置,减少燃烧　　煤、石油　　等燃料时污染物的排放。  一 二 二、其他环境污染 1.水污染:排入水中的　有毒有害　物质接触人体,可能会增加基因突变概率,诱发癌症。水污染防治应当坚持　　预防为主　　、　　　防治结合　　　、　　综合治理　　的原则,优先保护　　饮用水　　水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。  2.重金属污染:　　水中、土壤中　　很多重金属污染物,如汞、镉、砷,还会通过　　食物链　　积累,最终危害人体健康。  3.人类活动造成的环境污染还有很多,如　　大气污染　　、　　固体废弃物污染　　等。  一 二 环境污染对生物圈有什么影响? 环境污染会给生物圈造成直接的破坏和影响,如土地沙漠化、森林破坏等;也会给生物圈和人类造成间接的危害,有时这种间接的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境污染。 【例题】 (2019湖南益阳)下列措施与其环境保护目的不相符的是(　　) A.减少煤炭、石油的燃烧——减少大气污染 B.使用无磷洗衣粉——减少水污染 C.使用可充电电池——减少重金属污染 D.减少使用塑料袋——减少酸雨的形成 解析:酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。 答案:D 1 2 3 4 5 6 1.酸雨可对生物造成极大的危害,与酸雨形成有关的主要气体是(　　) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂 答案 1 2 3 4 5 6 答案 2.下列情况不是由酸雨造成的是(　　) A.森林枯萎 B.鱼、虾死亡 C.海平面上升 D.土壤肥力降低 1 2 3 4 5 6 3.下列污染物中,通过食物链危害人体的是(　　) A.沙尘暴 B.二氧化硫 C.汞、镉等重金属 D.氟利昂 答案 1 2 3 4 5 6 答案 4.全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致 (　　) A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.水污染 1 2 3 4 5 6 答案 5.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度从20世纪50年代的3.15×10-4升/升至21世纪初的3.70×10-4升/升。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因?(　　) A.人口过快增长 B.植被遭受破坏 C.全球气温升高 D.野生生物灭绝 1 2 3 4 5 6 6.为探究废电池浸出液对种子发芽的影响,某学习小组设计并实施了如下实验。 ①用5号电池制备稀释的废电池浸出液。②取2个相同的培养皿,分别贴上A、B标签,再铺上2~4层滤纸,在A中加入适量的水,B中加入等量的废电池浸出液。然后,在两培养皿中分别均匀地摆上20粒大小和活性相同的大豆种子。③将A、B两个培养皿放在20~25 ℃的环境中,每天同时向A中加入清水,向B中加入等量废电池浸出液,使滤纸保持湿润。④连续观察7天,分别记录萌发的种子数。 请据此分析回答下列问题。 (1)该实验中的实验组是　　　　培养皿,对照组是　　　　培养皿。  1 2 3 4 5 6 (2)本实验中,除实验变量外,　　　　　　　　等外界因素对种子的发芽有影响,因而这些因素在A、B两组中必须保持　　　　　　　　。  (3)实验结束后,一定要用肥皂将手洗干净,这是因为　　　　　　　　。  答案