2019春人教部编版八年级语文下册习题：4.灯笼.pptVIP

4.灯 笼 八年级语文?下(R版) 第 一 单 元 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(　　) A．焚身(fén)　　神龛(kān)　　斡旋(wò)　 可悯(mǐ) B．岁梢(shāo) 溺炕(niào) 静穆(mù) 霍骠姚(piào) C．皎洁(jiǎo) 司马懿(yì) 联珑(lóng) 裴公(féi) D．怅惘(wǎng) 锵然(jiāng) 争讼(sòng) 熙熙然(xī) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 点拨 A．“悯”应读mǐn；C.“裴”应读 péi；D.“锵”应读qiāng。 B 2.下列词语书写有误的一项是(　　) A．灯蛾 咕噜 领域 熙熙然 B．掌故 斡旋 静穆 翠羽流苏 C．怅惘 点缀 燎原 斗方大字 D．幽悄 霄夜 思慕 暖融融 D 点拨 “霄”应为“宵”。 3．下列句中加点词语使用不当的一项是(　　) A．中国梦同世界人民的梦息息相通。 B．焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。 C．汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 D．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。 D ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 点拨 D.“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容桃树。故D项错误。 4．下列标点符号使用有误的一项是(　　) A．若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的。 B．乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。 C．岁梢寒夜、玩火玩灯、除夕燃滴滴金、放焰火、是孩子群里少有例外的事。 D．不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？ C 点拨 考查标点符号的正确使用。C句中的“、”应改为“，”。故答案为C。 5．(2018·聊城)按要求答题。 “每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。 例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。 示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。 示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说了对故人久远的怀念。 示例三：中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。 6．下列对课文内容的分析不正确的一项是(　　) A．本文抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从文化、情感、政治等方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B．文章开头叙写小时候喜欢火、亮光的情景，丰富了文章内容，为下文引出灯笼作铺垫。 C．本文在写灯笼时营造了许多温馨感人的画面，如挑着灯笼迎回祖父、接过母亲递过的纱灯上下学…… D．文章结尾，作者跳出个人情感圈子，升华为家国情怀的表达，情感也转而悲壮激越。 A 点拨 “从文化、情感、政治等方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义”应为“从文化、情感、历史等方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义”。 除夕情怀 冯骥才 ①除夕是一年的最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。古人不是说过“黄金易得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”——也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。 ②除夕是中国人最具生命情感的日子，所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚在一起。首先是生养自己的父母， 陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头。再有便是和同一血缘的一家人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一亿人同时返乡，不都是要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？ ③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事—— ④一年除夕，家里正准备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。”我说:“我忙得都是什么呀,怎么把最要紧的东西忘了！” ⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上围巾，蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒，一瓶葡萄酒——哪怕是果酒也行。 ⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始吃年夜饭了，性急的孩子已经噼噼啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大楼后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分