别被正能量俘虏演讲稿.docVIP

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别被正能量俘虏演讲稿_公众演讲_范文先生网 别被正能量俘虏演讲稿      菱纱      这是一个最繁华的时代,也是一个最浮躁的时代,我们在时代的夹缝里彷徨、挣扎,天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。人们像无底洞一样,依赖着外界灌输的大量正能量。然而别人的励志正能量,真能让我们获得速成还很长久的动力吗?      从多数人的角度看,正能量如同一剂生命补药,得到它就能由颓废转为奋发,就能努力学习、努力生活。于是,不少人在看着数目庞大的目标时,会条件反射地寻找励志故事、正能量语录,先给自己打点“鸡血”,再投入到奋斗中。的确,在走向梦想的路上,正能量不可或缺地成为低谷时期的阳光,重新充盈我们的信仰,让我们重燃走向成功的希望。但同时不要忘记,事情还得靠自己想办法,不能光凭正能量解决。      也许正能量确实能催人向上、使人奋进,但也许,越是不断依靠外界的正能量,我们就越会逐渐丧失独自应对问题的能力,成为正能量的俘虏。这世上前路太艰险,作为追梦者,如果首先想到的不是准备迎接挑战,而是惊慌失措地向外界索要正能量,恐怕最终阻止你实现梦想的,就是你爱不释手的正能量。      还记得去年自己向大家讲述过丽兹艰难求学,最终进入哈佛的故事。初看电影时觉得她有种震撼人心的力量。这种力量不是指她能承受多少生活的打击,而是她在毫无正能量的环境中不断打败绝望的内心,战胜了自己的孤独和寂寞,一天天成长为强者。比起丽兹,我们拥有更优越、更美好的生活。然而我所见更多的,是人们对现实的抱怨,对未来的迷茫,甚至是社会进步过快带来的精神空虚与失落感。若仍执迷不悟地把依赖正能量当作救命稻草,那我们还能不能打败心中无尽的绝望,能不能蜕变成自己希望的模样?      我们在接受别人的正能量时,内心必会受到触动。但如果不能把别人的正能量和自己的实际情况结合起来,创造专属于自己的正能量,一切励志、向上的能量引起的共鸣只会被记忆遗忘,成为过眼烟云。      所以,越是有着优越的环境,就越要以严苛的要求规范自己。下一次想要依赖正能量时,就当自己在一个没有任何外援的环境里,并思考怎么给自己鼓舞斗志,该如何解决问题,而不是依赖别人的正能量、依赖他人。当我们戒掉精神鸦片,创造出自己的独特正能量时,如乌云般压抑的负面问题才会褪去阴暗,舒展面容,露出会心的微笑。学习张丽莉弘扬师德演讲稿      爱的付出? 幸福的感觉    各位领导 、老师:      大家中午好,今天我演讲的题目是《爱的付出? 幸福的感觉》。      感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,把幸福播撒给更多的学生……      张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!      走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。      以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。      08年转入小学后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!      这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:(1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。(2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的

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