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《勾股定理》专题复习
一、核心内容归纳
基本概念:
勾股定理及逆定理的内容。
基本知识点:
1、已知两边求第三边;2、利用方程求线段长;
3、利用方程解决翻折问题;4、勾股定理在立体图形中的应用。
基本经验:
在直角三角形中已知两边求第三边通常利用勾股定理求解,立体图形中的勾股定理问题通常转化为平面图形来解决。
二、常见问题枚举:
知识点1:已知两边求第三边
1.在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,3cm ,则斜边长为___________.
解:
2.已知直角三角形的两条边长分别为6、8,则另一条 边长是________________.
解:
知识点2:利用方程求线段长
探索:等腰三角形ABC底边上的高为8,
周长为32,求△ABC的面积?
解:
知识点3:利用方程解决翻折问题
如图,在矩形ABCD中,BC=8,CD=4,将
矩形沿BD折叠,点A落在A′处,求CF的长。
解:
知识点4:勾股定理在立体图形中的应用
如图,已知圆柱体底面直径为4cm,高为8cm。
求一只蚂蚁从A点到F点沿着圆柱侧面爬行的最短路程。 (π的值取3)
解:
知识点5:判断一个三角形是否为直角三角形
1.直接给出三边长度;
比如判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:
(1) a=3 , b =5, c=2 (2) a=1, b =2 , c=
解: 解:
2.间接给出三边的长度或比例关系
(1)若一个三角形的周长12cm,一边长为3cm,其他两边之差为1cm,则这个三角形是________。
解:
(3)在△ABC中, ,那么△ABC的形状是___________。
解:
3、一位同学向西南走40米后,又走了50米,再走30米回到原地。问这位同学又走了50米后向哪个方向走了?
解:
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