2019一年级语文上册 识字（一）2《金木水火土》活动设计 新人教版.docVIP

第一单元第2课《金木水火土》活动设计 科目版本 一年级上册 章 节 第一单元 课 名 第2课 金木水火土 学习目标 1.通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识“一、二”等7个生字。 2.认识田字格，会写“一、二”等4个字和横、竖2种笔画。 3.正确朗读课文。背诵课文。 教学重点 认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 教学难点 指导书写、认识部首。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课 同学们，图上的这些东西你见过吗？谁能说说它们分别是什么？ 说对了，它们分别是金、木、水、火、土，它们是构成宇宙万物的基础，也是我们今天要学习的内容，让我们一起来学习吧！ 1.2教师范读 请同学们把书翻到第7页，你们会读这篇课文吗？请先听老师读一读，然后自己读一读。 1.3识记生字 这里藏着我们今天要认识的7个生字，请像老师这样在书上圈出来。 你能自己读读文中的这7个生字吗？不会读的请教老师或同学。 这7个生字还出现在我们的生活中，仔细观察这幅图，你能找到“一、二、三、四、五、上、下”藏在哪里吗？ 你们真能干，都找出来了，和你的小伙伴互相读读这些生字吧！ 让我们再大声地读读课文，你知道这篇课文是什么意思吗？ “金、木、水、火、土”，我们称它们为“五行”，是构成世界的基本要素，是各种自然现象变化的基础。 “五行”是怎么出现的呢？这里有一个很有