（水滴系列）（2016年秋季）七年级道德与法治上册第二单元青春的脚步青春的气息第三课人们说我们长大了第2框悦纳自己的生理变化鲁人六三制.pptVIP

* 第二单元 第3课 第二项目 悦纳自己的生理变化 悦纳自己的生理变化 你是否遇到下列情况，如果有，你的心理反应是什么？ 实话实说 ①班内许多同学都长高了，面自己却“原地不动”。 ②自己体态臃肿，外貌较丑。 ③别的男生还没长胡子，自己却长出了毛茸茸的胡子。 ④我的声音变得沙哑难听。 ⑤脸上长出一些难看的青春痘。 过分激动、羞涩、烦躁、恐慌 接受学校的专门教育 主动请家长、老师指导 掌握必要的生理卫生知识 正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接受这些变化. 小常识 只要“青春” 不要“痘” 张洁是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身边的同学出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，好觉得自己像一个“丑小鸭”整日郁郁寡欢。 要求：1、张捷以这种心理与他人交往，容易产生哪些不必要的烦恼2、请给她出出主意，帮助她消除烦恼 应当接受现实,学会欣赏自己 名言鉴赏 发现你自己,你就是你.记住,地球上没有和你一样的人.在这个世界上,你是一种独特的存在.你只能以自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画.你是你的经验,你的环境,你的遗传所造就的你.不论好与坏,你只能耕耘自己 的小园地;不论好与坏,你只能在生命的乐章中弹奏出自己的音符.