实验活动1氧气的实验室制取与性质-课件人教版精品中学课件.pptVIP

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2019-07-16 发布于四川
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实验活动1氧气的实验室制取与性质-课件人教版精品中学课件.ppt

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恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育 * eeeeeee 实验活动1氧气的实验室制取与性质加热高锰酸钾分解过氧化氢加热氯酸钾实验室制取氧气的方法：加热高锰酸钾制取氧气（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体（1）连接装置，检查装置气密性。实验步骤是：连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。（1）连接装置，检查装置气密性（查）实验步骤：（2）装药品。（装）（4）点燃酒精灯（点）（5）收集气体（收）（6）先把导管移离水面，（离）（3）固定装置（定）（7）熄灭酒精灯。（熄）如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 1、试管口放一团棉花 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处原因：不利于气体的排出防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热, 6、等有连续的气泡产生时再收集原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育恒谦教育 * eeeeeee