山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册-211-练习.pptVIP

* 一、显微镜的结构 使用显微镜的方法步骤 一、取镜和安放： 1. 握 ， 托住 。 2.把显微镜放在 距 左右处，略 。安装好 和 。 二、对光 3.转动 ，使 对准 （ 与 要保持 的距离） 4.把一个 对准 。一只眼 ，另一只眼 。转动 ，使光线通过 反射到 内。通过 看到 (对光成功的标志) 三、观察： 5.把所要观察的 放在 上，用 压住，标本要正对 。 6.转动 ，使 缓缓下降，直到 为止（此时眼睛一定要看着 为什么？）。 7.一只眼向 内看，同时 方向转动 ，使 缓缓 直到 为止。再略微转动 ，使看到的 更加 。 四.清洁收镜： 实验完毕，把显微镜的 擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用 。转动 ，把 偏到两旁，并将 缓缓下降到 处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 1.对光时在一条直线上的部件有 、 、 、 。 目镜 物镜 通光孔 光圈 反光镜 2.对光成功的标志是 。 通过目镜看到白亮的圆形视野 3.下降镜筒时，眼睛要看着 。为什么？ 。 避免物镜与玻片标本相撞，压碎标本或损坏物镜。 4.某同学说:他用显微镜看到了头发的内部结构，他的说法可信吗？为什么？ 不能，头发不透明。用光学显微镜观察，必须使反射的光线穿过被观察的物体。（薄而透明） 5.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？ 挡住了进入反光镜的光线。 对光 注意手和眼的位置 观察 从目镜内看到的物象是 b 7 P 6 L 9 q d 倒像 上下颠倒，左右颠倒。 放大倍数= 显微镜序号 目镜 物镜 放大倍数 1 5× 8× 2 10× 40× 3 15× 10× 4 20× 45× 40 400 150 900 放大倍数越大 细胞体积越大 数目越少 视野越暗 放大倍数越小 细胞体积越小 数目越多 视野越亮 细胞数目最多的是 ，细胞数目最少的是 。 细胞体积最小的是 ，细胞体积最大的是 。 目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 1号 1号 4号 4号 显微镜视野大小固定 对光时，用高倍还是低倍物镜？ 物镜长短与放大倍数成正比， 即物镜越长，放大倍数越 目镜长短与放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越 大 小 下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是 A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．己和丙 要把物象移到视野的中央，标本向哪移? b 。 注意：目镜内看到的是倒像，移动方向又会是怎样的呢？ 物象移到视野的中央，在哪向哪移。 移到某方向，向相反的方向移。 物象与标本移动方向相反 b b 图1 b b 图2 图3 图4 黑点在哪里？动动试试？ 跟着移动？不跟着移动？ 转动目镜，看看黑点是否跟着移动，若跟着移动，则污点就在目镜上。 调节光线强弱的部件:反光镜、遮光器 光线强 小光圈 平面镜 （想办法调的暗一些） 光线弱 大光圈 凹面镜 （想办法调亮） 升降镜筒范围较大的是 细准焦螺旋呢？ 镜柱—— 镜座—— 遮光器上大小不等的圆孔叫—— 支持 固定 粗准焦螺旋 光圈 反光镜一面是平面镜，一面是凹面镜 调节光线强弱的部件： 、 。 低倍物镜,镜头大,视野亮。 高倍物镜,镜头小,视野暗。 低倍物镜换高倍物镜，视野变 ，为了观察的更清楚，应使用 、 。 1、物镜下降时眼睛一定要看着 。 原因 。 2、对光成功的标志： 。 对光时在一条直线上的部件有 。 3、目镜：15*、10*，物镜10*、40*，该显微镜最大放大倍数 。使用10*物镜，换成40*后，视野变 ，为了观察的更清楚，应使用 、 。细胞数目会变 ，细胞体积会变 。 40*物镜换成10*物镜，视野会变 ，光线过于明亮，看不清细胞膜，为观察清楚，应改用 、 。这是细胞数目变 ，细胞体积变 。 4、多人围看一台显微镜视野变暗的原因 。 5、目镜内看到的物象是 。视野中F，标本上是