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“诗歌材料作文的审题立意” 诗歌类材料作文的审题思路： （1）抓住诗歌的意象。 （2）深究诗歌的题目的含义 （3）抓住诗歌中的关键句或者关键词。 （4）诗歌折射了什么样的哲理。 （5）诗歌能反映了怎么样的现实。 阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) 吴兴杂诗[清] 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 做任何事情都要从实际出发，因时因地制宜，按客观规律办事,充分优化各种资源做到物尽其材，人尽其用。种植如此，社会建设、个人发展、求学、立志、择业等等道理亦然 。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 译文　　不要说从山岭上下来就没有困难，　　这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。　　当你进入到万重山的圈子里以后，　　你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦。 莫说从岭上下来就不难，在下山之前常常让那些行人空欢喜一场。走入到崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。把握这首诗的主题时，首先应将文体定位——哲理诗，然后就能较快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。上山难，下山也难，一山下来还有一山拦：永不止步，不断战胜人生路上的困难。  山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 会当凌绝顶，一览众山小。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 青山遮不住，毕竟东流去。 比喻恶势力不能改变社会发展的必然规律。正义的事业像奔腾的江水，将涤荡一切污泥浊水，，使之滚滚向前。 例3.阅读下面一首小诗，写下自己的立意。 错 觉  泰戈尔?? 河的此岸暗自叹息——?? “我相信，一切欢乐都在对岸。”?? 河的彼岸一声长叹：?? “唉，也许，幸福尽在对岸。”?? 1.抓意象（此岸、彼岸）2.抓关键（错觉）3.查原因（没有看到自己的优势，不懂珍惜。） 参考立意： 阅读下面的材料，根据要求作文。 土 附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃 要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含义作文，不要套作，不少于800字。 辨情感（褒贬）析喻意 土壤——有价值——褒——附着在大地上 （生命与理想同一种伟大的集体事业相联系，并脚踏实地去努力，人生的价值才会显示出来。） 尘埃——轻浮，无益有害——贬——沉浮在空间里（脱离群众集体，高高在上） 写作提示：位置与价值“土壤”在脚步车轮之下，在草木果蔬稻麦之下。没有了土壤，也就没有了脚步车轮，没有了草木果蔬稻麦。那么，我们再向深处想一想，是什么原因让“土”成为令人尊敬的土壤，又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”？是对人的贡献！由此，我们不难得到启发：人的价值又何尝不是这样？有的人，身居高位，脱离群众，自以为高人一等，到头来变成一文不值的“尘埃”；相反，有的人踏踏实实，勤勤恳恳，做实实在在的事，献身于事业，献身于大众，最终会得到社会的承认，实现自身的人生价值。也可换一种思路：“位置”转移。许多人在处于一介平民的时候，尚能做些有益于社会和大众的事；一旦得势，权高位重，就会轻飘飘起来，忘乎所以，为所欲为，最后走上人生歧途，上演人生悲剧。  利傍有倚刀 利与害，是一对兄弟，没有人知道，今天的荣华富贵，是否会变成明日的杀身之祸；今朝的穷困，又是否会变成明天的飞黄腾达。故利与害相伴而生。  正如中国古代的一个寓言说的那样：塞翁失马，焉知非福。失去一马，自是不幸，谁知数日后竟能以一马得到两马；得马故为有幸，谁知数日后竟摔断儿腿；断腿更是飞来横祸，谁知竟免去了儿子上战场的义务。试问，到底失马这事，是福还是祸？  其实，这是难以定论的。因为生活中事，本来就是“利”“害”相伴相生的。  “ 害”之事，总在你哭丧着脸，怨天尤人之时，出现其“利”处，古代大有这方面的佐证。当年秦始皇“奋六世之余烈……执敲扑而鞭笞天下”，天下百姓，六国上下，无不因始皇的统一而不太平。而始皇的焚书坑儒，统一货币、文字等“暴行”却被历史证明，促进了中国历史进程的发展。那么这也就很好地说明，在历史的车轮继续转动以前，秦始皇对历史所做之“害”又暗示了未来的“利