数学北师大版八年级上册解二元一次方程组（2）.pptVIP

怎样解下面的二元一次方程组? ① ② （x ＋ 3y）+（2x － 3y）＝4 + (－1) 分析：根据等式的基本性质 x+3y +2x － 3y＝3 ①左边 + ② 左边 = ① 右边 + ②右边 3x+0 ＝3 x =1 这个方程组有什么特征？可以怎样解？ 所以原方程组的解是 把x＝1代入①，得 x＝1 y＝1 解方程： 解:由①+②得: 3x=3 参考上题的思路，怎样解下面的二元一次方程组呢？ 观察方程组中的两个方程，未知数x的系数 相等，都是2．把这两个方程两边分别相减， 就可以消去未知数x，同样得到一个一元一 次方程． ① ② 分析： 指出下列方程组求解过程中的错误步骤，并给予订正： 7x－4y＝4 5x－4y＝－4 解:①－②，得 　　2x＝4－4， 　　　x＝0 ① ① ② ② 3x－4y＝14 5x＋4y＝2 解　①－②，得 　　－2x＝12 　　　x ＝－6 解:　①－②，得 　　2x＝4＋4， 　　　x＝4 解:　①＋②，得 　　8x＝16 　　　x ＝2 用加减消元法解下列方程组： 例 用加减法解方程组: 对于当方程组中两方程不具备上述特点时，必须用等式性质来改变方程组中方程的形式，即得到与原方程组同解的且某未知数系数的绝对值相等的新的方程组，从而为加减消元法解方程组创造条件． 解：①×3得 所以原方程组的解是 ① ② 分析： ③－④得: y=2 把y ＝2代入①，得 x＝3 ②×2得 6x+9y=36 ③ 6x+8y=34 ④ 主要步骤： 基本思路: 写解： 求解： 加减： 二元 加减消元: 消去一个元 求出两个未知数的值 写出方程组的解 小结 ： 1.加减消元法解方程组基本思路是什么？ 主要步骤有哪些？ 变形： 同一个未知数的系 数相同或互为相反数 2. 二元一次方程组解法： . 代入法、加减法 一元