部编二年级上语文园地二教案.docVIP

二年级上册语文科教学预案 主备人 执教教师 课 题 语文园地二 课型 课时安排 2 教学目标 1.在读儿歌的过程中，学习并掌握运用部首查字法查字典。 2.运用部首查字法认识“葡、萄”等7个生字。 3.正确、流利、有节奏地朗读楹联，背诵楹联。 4.朗读花名歌，了解不同月份对应的花名。 5.感受中国语言的趣味和魅力，培养学生广泛的阅读兴趣。 教学重点 1.让学生学会使用字典，学会部首查字法。 2.熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。 教学难点 3.具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 4.继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 教学准备 1.搜集十二月对应的花的图片，制作课件。(教师) 2.准备字典，制作“葡、萄”等7张字卡。(学生) 教学过程 第一课时 一、情境引入，激发兴趣 1.引言：有一只狐狸，它特别想吃葡萄，于是它来到葡萄架下。(课件出示狐狸够葡萄的插图?)咦，狐狸怎么有点不高兴了？快来读一读儿歌，找找答案吧！ 2.插图上出示儿歌： 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 3.指名朗读后引发思考：读儿歌的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？ 二、交流指导，学习方法 1.学生自由交流认识生字的方法，教师相机点明：遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。 2.播放动画