- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【九年级上册】 二、醉翁亭记 欧阳修 九年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 居高面下 靠近 面对 面对 九年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) ……的样子 ……的样子 这样 九年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 开放 被任用 九年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 聚拢 回去 归依 九年级上册 训练二:断句(文言断句题) /环 滁 皆 山 也/其 西 南 诸 峰/ 林 壑 尤 美/望 之 蔚 然 而 深 秀 者/ 琅 琊 也/山 行 六 七 里/渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻 出 于 两 峰 之 间 者/ 酿 泉 也/峰 回 路 转/有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者/ 醉 翁 亭 也/ 作 亭 者 谁/山 之 僧 曰 智 仙 也/ 名 之 者 谁/太 守 自 谓 也/太 守 与 客 来 饮 于 此/饮 少 辄 醉/而 年 又 最 高/故 自 号 曰 醉 翁 也/ 九年级上册 醉 翁 之 意 不 在 酒/在 乎 山 水 之 间 也/山 水 之 乐/得 之 心 而 寓 之 酒 也 若 夫 日 出 而 林 霏 开/云 归 而 岩 穴 暝/ 晦 明 变 化 者/山 间 之 朝 暮 也/野 芳 发 而 幽 香/佳 木 秀 而 繁 阴/风 霜 高 洁/ 水 落 而 石 出 者/ 山 间 之 四 时 也/朝 而 往/暮 而 归/四 时 之 景 不 同/而 乐 亦 无 穷 也 九年级上册 至 于 负 者 歌 于 途/行 者 休 于 树/前 者 呼/后 者 应/伛 偻 提 携/往 来 而 不 绝 者/ 滁 人 游 也/ 临 溪 而 渔/溪 深 而 鱼 肥/酿 泉 为 酒/泉 香 而 酒 洌/山 肴 野 蔌/杂 然 而 前 陈 者/ 太 守 宴 也/ 宴 酣 之 乐/非 丝 非 竹/ 射 者 中/弈 者 胜/觥 筹 交 错/起 坐 而 喧 哗 者/ 众 宾 欢 也/苍 颜 白 发/颓 然 乎 其 间 者/ 太 守 醉 也 九年级上册 已 而 夕 阳 在 山/人 影 散 乱/太 守 归 而 宾 客 从 也/树 林 阴 翳/鸣 声 上 下/游 人 去 而 禽 鸟 乐 也/ 然 而 禽 鸟 知 山 林 之 乐/而 不 知 人 之 乐/ 人 知 从 太 守 游 而 乐/而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也/醉 能 同 其 乐/ 醒 能 述 以 文 者/太 守 也/太 守 谓 谁/ 庐 陵 欧 阳 修 也 九年级上册 训练三:整篇训练 (一)郑板桥开仓济民 郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令爱民如子室无贿赂案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴①,我任②之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 九年级上册 【注释】①谴:谴责,责备。 ②任:承担责任。 九年级上册 B B(擅长/促进)(A.遇上;C.离开;D.阻止) 1.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是( ) A.值岁荒/后值倾覆 B.以画竹、兰为长/教学相长也 C.去任之日/去国怀乡 D.或阻之/东拦西阻 九年级上册 2.用三条“/”给文中画线的句子断句。 曾 任 范 县 令 爱 民 如 子 室 无 贿 赂 案 无 留 牍。 / / / 九年级上册 3.在“迁潍县,值岁荒,人相食”的情况下,郑燮采取了怎样的措施,产生了怎样的效果? 不经请示皇上,先开仓赈济灾民,愿意为此承担责任。此举使万余百姓活了下来。 九年级上册 4.阅读下面的链接材料,联系选文说说郑板桥去任之日,父老沿途送之的原因。 材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。 ——摘自百度百科 材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑板桥 郑板桥是一个清正廉明、勤政爱民、关心百姓疾苦的好官,所以得到了百姓的拥护和爱戴。 九年级上册 【参考译文】郑燮,号板桥,清朝乾隆元年科举的进士,擅长画竹和兰花。曾经在范县做县令,爱护百姓就像爱护自己的孩子一样,家里没有收受的贿赂,桌子上没有遗留的公文。郑公闲的时间经常和文人们喝酒颂诗,至于有人忘记他是一县的长官。后来调任到潍县做官,恰逢荒年,百姓相互吃人肉。郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止。 九年级上册 郑燮说:“都到
文档评论(0)