31《飞向蓝天的龙》课件.pptVIP

31、飞向蓝天的恐龙 茅阳一小 汤洪华 认识恐龙： 【学习目标】 1、学习本课生字，生词。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。（重点） 3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。（难点） 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 指无需怀疑，是铁一样的事实。 【预习导学】 1、根据拼音写词语。 kǒnɡ lónɡ xiōnɡ měnɡ ɡē zi miáo huì qīnɡ yínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǐn jié xīn xǐ ruò kuánɡ xínɡ tài ɡè yì ( ) ( ) ( ) 2、加点的字该读哪个音？请用“√”选一选。 后裔（yī yì） 隧道（suì suí） 树栖（xī qī） 3、连一连，构成词组。 漫长的 羽毛 身体 小巧 轻灵的 生活 行动 轻盈 美丽的 演化 身材 敏捷 崭新的 鸽子 反应 迟钝 4、利用工具书，说说下列词语的含义。 毋庸置疑 ： 茹毛饮血 ： 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 欣喜若狂 形态各异 √ √ √ 【合作探究】 ★活动一：初读课文，整体感知 1、细读课文，小组内用自己的话说说课文讲了什么内容？ 2、组内交流如下问题。 （1）科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么？ （2）那种恐龙经过演变飞上了天？ 课文讲了大量化石显示，鸟类是由恐龙演化而来的，科学家假想了演变过程，科学家们希望重现恐龙演变成鸟类的这一历史进程。 恐龙和鸟类骨骼结构上有许多相似之处。辽西恐龙化石的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。 猎食性恐龙。 恐龙骨骼 鸟类骨骼 英国学者赫胥黎 科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据： 辽西恐龙化石 ★活动二、三：精读课文，理解重点 读第4 自然段，边读边画出恐龙的演化过程。 小组合作，根据标画内容填写表格。 恐龙的庞大家族 繁衍生息情况 它们的特点 作者说明的角度 第一代 和小狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 形态各异的庞大家族 从生活习性上 从身体形态上 从性情上 猎食性恐龙 从体态、习性、体表的不断变化上 从外形上。 两足奔跑，四足行走。 身长几十米，重达数十吨，有些则身材小巧，体重不足几公斤。 有些凶猛异常，茹毛饮血，有些则温柔可爱。 骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大行动敏捷，前肢越来越长体表长出美丽的羽毛。 恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ ； 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得 也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大， 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它 们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而 转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、 降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 像鸟的恐龙 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨胳中空，身体轻盈