九年级政治全册第12课《法律的尊严依法治国》课件教科版.pptVIP

* 是张老师绘制的以“宪法”和“法律” 为中央关键词的思维导图。 反映的事件是什么 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议决定，将每一年的12月4日设立为国家宪法日。 或：2014年12月4日，我国迎来了首个国家宪法日。 2014年10月，中国共产党第十八届四中全会首次 专题讨论依法治国问题。10月28日，《中共中央 关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。 “十三五时期”是全面建成小康社会的决胜阶段。 人事任免：令计划、周本顺等“大老虎”被开除党籍。 第十二课 法律的尊严 1．懂得依法治国的重要意义和基本要求（重点） 2．依法治国基本要求之间的区别和联系。（难点） 学习目标 齐读阅读教材83-86页，勾画重点的语句 一、【自主预习】 二、【自主学习】 自主学习提示：再次详细阅读教材P83—86，在课本中找到下列问题的答案并用笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。有困惑的地方可以和前后左右的同学讨论。 1、什么是依法治国？它的地位是什么？ ※2、依法治国有何重要意义？ ※3、依法治国的基本要求是什么？ 二、【自主学习】 1、什么是依法治国？ ※2、依法治国有何重要意义？ ※3、依法治国的基本要求是什么？ 二、【自主学习检验】 第十二课 法律的尊严 1、依法治国含义 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种 形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保 证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法 制化。 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客 体（治理什么） 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行， 逐步实现社会主义民主的制度化、法制化 主 体（谁治理） 解读“依法治国” 1、什么是依法治国？它的地位是什么？ ※2、依法治国有何重要意义？ ※3、依法治国的基本要求是什么？ 二、【自主学习检验】 第十二课 法律的尊严 2、依法治国意义 （1）是党领导人民治理国家的基本方略。（地位） （2）是社会文明进步的重要标志。 （3）依法治国是国家长治久安的重要保证。 （4）是发展社会主义市场经济的客观需要。 （5）是人民当家做主的重要保证（重要保障）。 （6）依法行政，建设法治政府，是我国政府的庄严承诺， 这对于法治社会的建设具有重要作用。 1、什么是依法治国？它的地位是什么？ ※2、依法治国有何重要意义？ ※3、依法治国的基本要求是什么？ 二、【自主学习检验】 第十二课 法律的尊严 3、依法治国基本要求 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 “有法可依” 地位： 是什么： 主体： 立法成就： 依法治国的前提 浏览P84左下小字内容 要依法治国，首先要 有法律，有了法律， 国家的各项工作才有 准绳和规则。 立法机关 目前，我国已初步形成以 宪法为核心的中国特色社会 主义法律体系。 要求： 立法 新中国成立以来，我们国家一共出台过4部宪法： 一、1954年宪法 二、1975年宪法 三、1978年宪法 四、1982年宪法： 1982年12月4日，第四部宪法在第五届全国 人大第五次会议上正式通过并颁布， 这是 我国现行宪法，至今经过了四次修正。 2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12月4日作为每年的全国法制宣传日。 2014年10月23日，党的十八 届四中全会提出设立“国家 宪法日”为12月4日。 11月1日，全国人大常委会 通过立法形式确认。 2014年12月4日，我国首个 国家宪法日的主题是“弘扬 宪法精神，建设法制社会”。 宪法的地位： 宪法是我国的根本大法 ，是我国的母法。 （1）从内容上讲：规定国家生活的根本问题 （2）从效力上讲：具有最高的法律效力， 普通法律要依照宪法制定，不得与宪法相 抵触，否则视为无效。 （3）从程序上讲：制定和修改比其它法律更为严格 基本要求 主体 提出要求 地位 相互关系 有法可依 立法 机关 立法 前提 4、基本要求各自地位及之间的关系 依法治国的基本要求 基本要求 地位 有法可依 前提 有法必依 中心环节 执法必严 关键 违法必究 有力保障 · 它们之间是相互联系的，只有实现了这四个方面的统一， 社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有 可靠保证。 主体 立法机关 一切国家机关和社会组织以及公民 执法机关人及执法人员 全