四年级下册语文1小英雄雨来.pptVIP

* 第四单元 ·略读 小英雄雨来 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容； 2.通过品读人物细节描写，体会人物的品质； 3.引发学生的爱国意识； 4.通过品读细节描写，体会人物的品质。 学习目标 人民教育出版社 四年级 | 下册 抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个12岁的小英雄。他在形势异常紧张的关头，沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生。你们知道这位年仅12岁的小英雄是谁吗？这节课我们来学习14课《小英雄雨来》。 谈话导入 人民教育出版社 四年级 | 下册 齐读课题 人民教育出版社 四年级 | 下册 小英雄雨来 时代背景 人民教育出版社 四年级 | 下册 1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。 人民教育出版社 四年级 | 下册 字词学习 jìn jì xù xiā xuán wō 晋 州 冀 北 花 絮 瞎 眼 漩 涡 wāi nuó zhěn pī yǒu 歪 斜 挪 动 枕 垫 劈 开 黝 黑 shuān kāng yāo hè páo nuó 枪 栓 糠 皮 吆 喝 刨 土 挪 动 qiào lǎo kā bì kàng jiū 刀 鞘 姥 姥 喀 毙 炕 揪 人民教育出版社 四年级 | 下册 主要内容 本文讲述了在_________时期，晋察冀边区的少年_____为了掩护_________，机智地同_______作斗争的故事。 抗日战争 雨来 革命干部 敌人 人民教育出版社 四年级 | 下册 看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题。 知识点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册 1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死 知识点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册 “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。 有志不在年高。 朗读感悟 人民教育出版社 四年级 | 下册 “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？ 知识点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册 “我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”在文中反复出现三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映雨来的性格形成和发展的过程。 知识点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册  读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？ 知识点拨 机智勇敢 热爱祖国 人民教育出版社 四年级 | 下册 自学提示： (1)快速浏览全文，用浪线画出文中描写景物的句子，读一读。 (2)想一想：这些景物描写让你体会到了什么？ (3)说一说：这些景物描写是否可以去掉，为什么？ 文章中三次景物描写，都表达了对家园的热爱之情，同时衬托了人物的心情。由此看来，成功的景物描写，可以帮助我们更好地表达文章的主题。 感悟写法 (1)把小英雄雨来的故事讲给别人听。 (2)利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。 (3)搜集抗日战争中英雄的故事。 (4)写一篇读后感。 课后作业 *